| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 前言 | 第6-7页 |
| ·研究的必要性 | 第6页 |
| ·研究的现实意义 | 第6-7页 |
| 2 文献综述 | 第7-11页 |
| ·关于“诚信”的阐释 | 第7-8页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·对当代大学生诚信价值观的研究现状 | 第10-11页 |
| 3 研究对象与方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-13页 |
| ·访谈法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·比较研究法 | 第13页 |
| 4 研究的结果与分析 | 第13-38页 |
| ·对体育专业大学生诚信价值观的分析 | 第13-28页 |
| ·学习价值观 | 第15-17页 |
| ·工作价值观 | 第17-20页 |
| ·经济价值观 | 第20-23页 |
| ·生活价值观 | 第23-27页 |
| ·择业价值观 | 第27-28页 |
| ·影响体育专业大学生诚信价值观的因素 | 第28-34页 |
| ·体育专业大学生失信行为选择的特点分析 | 第28-30页 |
| ·体育专业大学生诚信价值观淡漠产生原因 | 第30-34页 |
| ·体育专业大学生诚信价值观淡漠造成的后果 | 第34-35页 |
| ·对社会的发展影响 | 第34页 |
| ·对学校的教学影响 | 第34-35页 |
| ·对大学生个人的影响 | 第35页 |
| ·针对部分体育专业大学生诚信价值观淡漠应采取的措施 | 第35-38页 |
| ·提高整个社会的诚信水平，形成重诚守信的大环境 | 第35页 |
| ·努力构建学校、家庭、社会三位一体的大学生诚信建设大环境 | 第35-36页 |
| ·建立完善大学生诚信评价体系和跟踪机制 | 第36页 |
| ·深化教育改革、推进素质教育 | 第36-37页 |
| ·努力促进诚信道德规范的制度化和法律化 | 第37-38页 |
| 5 结论 | 第38-39页 |
| 6 致谢 | 第39-40页 |
| 7 参考文献 | 第40-43页 |
| 8 附件 | 第43-50页 |
| 附件一 问卷效度专家评价表 | 第43-44页 |
| 附件二 学生调查问卷 | 第44-50页 |