| 引言 | 第1-7页 |
| 一、美国高校服务学习的基本理论 | 第7-15页 |
| (一) 美国高校服务学习的理论基础及内涵分析 | 第7-9页 |
| (二) 美国高校服务学习的特点 | 第9-10页 |
| (三) 美国高校服务学习的作用和影响 | 第10-15页 |
| 二、美国高校服务学习的过程分析 | 第15-28页 |
| (一) 美国高校服务学习过程参与者的定位 | 第15-17页 |
| (二) 美国高校服务学习过程的基本原则 | 第17-18页 |
| (三) 美国高校服务学习的具体过程 | 第18-28页 |
| 三、美国高校服务学习的发展趋势以及存在的问题 | 第28-35页 |
| (一) 美国高校服务学习的发展趋势 | 第28-32页 |
| (二) 美国高校服务学习存在的问题 | 第32-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |