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论高等教育的可持续发展

一、 引言第1-9页
二、 高等教育准公共物品的属性分析第9-15页
 1 公共物品的性质、分类及其特征第9-12页
   ·公共物品的性质第9-10页
   ·公共物品的分类及其特征第10-12页
 2 高等教育准公共物品的属性界定第12-13页
 3 高等教育的特征第13-15页
三、 高等教育的供需关系分析第15-23页
 1 高等教育的需求及其特征分析第15-18页
   ·两种不同层面的高等教育需求第15-17页
   ·高等教育的需求特征第17-18页
 2 高等教育的供给及供给机制分析第18-23页
   ·高等教育的供给第18-19页
   ·高等教育的供给机制的分析第19-23页
四、 中国高等教育供求现状分析第23-30页
 1 中国高等教育供求现状及原因分析第23-26页
   ·现状分析第23-25页
   ·原因分析第25-26页
 2 国外高等教育的供给现状及经验借鉴第26-30页
五、 高等教育可持续发展的本质内涵及评价原则第30-35页
 1 关于可持续发展及其在高等教育领域的延伸第30-32页
   ·可持续发展的本质内涵第30-31页
   ·高等教育可持续发展是社会可持续发展的题中之义第31-32页
 2 高等教育可持续发展的内涵界定及评价原则第32-35页
   ·高等教育可持续发展的的本质内涵第32-33页
   ·高等教育可持续发展的评价原则第33-35页
六、 中国高等教育可持续发展的改革路径与政策建议第35-41页
参考文献第41-46页
后记第46页

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