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中医健康教育对哮病的防治效果

中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
引言第8-10页
第一部分 文献研究第10-24页
   ·中医对本病的研究现状第10-16页
     ·病名第10页
     ·病因病机第10-13页
     ·辩证分型第13页
     ·中医内科治疗第13-16页
   ·西医对本病的研究现状第16-20页
     ·概念第16页
     ·哮喘的诊断第16页
     ·流行病学第16页
     ·病因第16-17页
     ·病理第17页
     ·支气管哮喘的治疗第17-20页
   ·健康教育第20-24页
     ·健康教育的相关概念第20-21页
     ·健康教育对哮喘控制的意义第21页
     ·健康教育的内容第21页
     ·健康教育方式第21页
     ·哮喘健康教育的研究概况第21-23页
     ·中医健康教育的必要性第23-24页
第二部分 临床研究第24-33页
   ·研究对象第24-25页
     ·病例来源第24页
     ·病例诊断标准第24页
     ·纳入标准第24-25页
     ·排除标准第25页
     ·脱落标准第25页
   ·研究方法第25-28页
     ·分组方法第25页
     ·实验方法第25-27页
     ·观察指标第27-28页
   ·统计分析第28页
     ·研究结果第28-33页
     ·一般情况第28-29页
     ·哮喘控制测试(ACT评分)比较第29-30页
     ·主要临床疗效变化比较第30-31页
     ·干预组和对照组中医哮病知识问卷得分比较第31-32页
     ·干预组和对照组1年内发作次数比较第32-33页
第三部分 讨论第33-37页
   ·立题依据第33页
   ·中医健康教育分析第33-34页
   ·临床研究结果的分析及讨论第34-37页
     ·总疗效分析第34页
     ·中医知识问卷得分第34-35页
     ·中医中药依从性第35页
     ·哮喘控制测试(ACT评分)第35-36页
     ·一年内哮喘发作次数第36-37页
第四部分 结语第37-39页
参考文献第39-41页
附录第41-50页
致谢第50页

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