| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题背景和意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·主要研究方法及创新点 | 第13-14页 |
| ·主要研究方法 | 第13页 |
| ·主要创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 马克思主义教育思想与青年教育 | 第14-19页 |
| ·对马克思主义教育思想的认识 | 第14-15页 |
| ·马克思主义教育思想导入的途径 | 第14-15页 |
| ·马克思主义教育思想的基本内容 | 第15页 |
| ·青年与教育 | 第15-19页 |
| ·青年的界定 | 第16页 |
| ·对教育的理解 | 第16-19页 |
| 第3章 毛泽东青年教育思想形成的背景和发展过程 | 第19-28页 |
| ·毛泽东青年教育思想形成的背景 | 第19-22页 |
| ·毛泽东青年教育思想形成的时代背景 | 第19-20页 |
| ·毛泽东青年教育思想形成的思想渊源 | 第20-22页 |
| ·毛泽东青年教育思想的发展过程 | 第22-28页 |
| ·毛泽东青年教育思想的萌芽 | 第22-23页 |
| ·毛泽东青年教育思想的形成 | 第23-24页 |
| ·毛泽东青年教育思想的成熟 | 第24-25页 |
| ·毛泽东青年教育思想的发展 | 第25-28页 |
| 第4章 毛泽东青年教育思想的基本内容 | 第28-32页 |
| ·教育目的：促进人的全面发展与个性发展的统一 | 第28-29页 |
| ·教育内容：用历史、国情进行爱国主义教育 | 第29-30页 |
| ·教育方法：坚持教育与生产劳动相结合、理论联系实际原则 | 第30-32页 |
| 第5章 毛泽东青年教育思想的当代价值 | 第32-44页 |
| ·当前青年教育存在的问题 | 第32-35页 |
| ·中国青年教育的根本问题依然是培养什么人的问题 | 第32-33页 |
| ·中国青年教育的教师队伍出现了问题 | 第33页 |
| ·公益教育的产业化和利益化产生了教育公平的问题 | 第33-35页 |
| ·教育问题之根源 | 第35-38页 |
| ·片面追求经济的发展是造成教育问题的根本原因 | 第35页 |
| ·教育体制本身是造成教育现状的重要原因 | 第35-38页 |
| ·毛泽东青年教育思是指导当前教育改革的正确方向 | 第38-40页 |
| ·要结合青年特点，引导青年参加社会实践，提高实践能力 | 第38-39页 |
| ·对青年的思想、政治工作要齐抓共管，培养青年树立正确的政治方向 | 第39-40页 |
| ·要加强学校改革，进行素质教育，处理好全面发展和因材施教的关系 | 第40页 |
| ·毛泽东青年教育思在当代的继承与发展 | 第40-44页 |
| ·大学生村官计划的背景 | 第41页 |
| ·大学生村官计划的内容 | 第41-42页 |
| ·大学生村官计划符合毛泽东教育思想培养青年的要求 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第49页 |
