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煤矿企业安全培训体系评价研究

致谢第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-10页
1 绪论第10-15页
   ·研究背景第10-12页
   ·国内外研究现状第12-14页
     ·国外研究现状第12页
     ·国内研究现状第12-14页
   ·研究内容第14-15页
2 培训中的学习理论及安全培训第15-23页
   ·培训中的学习理论第15-17页
     ·行为主义学习理论第15页
     ·认知主义学习理论第15-16页
     ·人本主义学习理论第16页
     ·建构主义学习理论第16页
     ·成人学习理论第16-17页
   ·安全培训第17-23页
     ·安全培训的内容第18-19页
     ·安全培训的原则第19-20页
     ·安全培训的影响因素第20-21页
     ·安全培训的方法和形式第21页
     ·安全培训的地位和作用第21-23页
3 构建煤矿企业安全培训的评价指标体系第23-34页
   ·评价指标体系的设计原则第23-24页
   ·评价指标的设计和初步构建第24-29页
     ·评价指标的修改第24-26页
     ·评价指标的确定和说明第26-29页
   ·评价指标权重的确定第29-34页
4 构建煤矿企业安全培训模糊综合评价模型第34-41页
   ·模糊数学简介第34-35页
   ·模糊综合评判的数学模型第35-37页
   ·煤矿企业安全培训AHP-模糊综合评判的基本步骤第37-39页
   ·建立安全培训评价结果标准体系第39-41页
5 煤矿企业安全培训模糊综合评价模型在同煤集团的应用第41-51页
   ·同煤集团概况第41-44页
     ·同煤集团介绍第41-42页
     ·同煤集团安全培训介绍第42-44页
   ·运用模型进行评价第44-51页
     ·专家调查问卷结果统计第44页
     ·综合评价过程第44-47页
     ·综合评判结果第47-51页
结论第51-52页
参考文献第52-54页
附录 A 专家调查表第54-58页
附录 B 专家调查表第58-60页
作者简历第60-61页
学位论文数据集第61-62页

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