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大学生情绪智力、认知智力和人格与决策偏差的关系研究

摘要第1-3页
Abstract第3-5页
前言第5-9页
第一章 文献综述第9-40页
   ·情绪的概念第9-11页
   ·智力的概念第11-13页
   ·情绪智力的概念第13-29页
   ·人格的概念第29-34页
   ·决策偏差的概念第34-40页
第二章 研究问题第40-43页
   ·问题的提出第40-41页
   ·研究目的第41-42页
   ·研究假设第42-43页
第三章 研究方法第43-49页
   ·研究被试第43页
   ·研究工具第43-47页
   ·数据处理与统计第47-49页
第四章 结果第49-66页
   ·情绪智力能力量表(MSCEIT)与自陈量表(EIS)的比较分析第49-54页
   ·情绪智力的差异分析第54-56页
   ·情绪智力与其他三个心理结构的相关第56-59页
   ·情绪智力、人格与决策偏差的结构方程模型分析第59-66页
第五章 讨论第66-73页
   ·情绪智力能力量表(MSCEIT)与自陈量表(EIS)的探讨第66-67页
   ·情绪智力的差异探讨第67-69页
   ·情绪智力与其他三个心理结构的相关的探讨第69-70页
   ·情绪智力、认知智力对决策偏差的影响的探讨第70-73页
第六章 总结论第73-75页
   ·结论第73页
   ·本文的创新之处和存在的不足第73-75页
第七章 展望第75-77页
致谢第77-78页
参考文献第78-83页
附录第83-89页
攻读硕士期间的研究成果第89-91页

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