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云南省贫困县域人文社会和谐发展评价及对策研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-11页
第1章 绪论第11-20页
   ·研究背景及研究意义第11-14页
     ·研究背景第11-12页
     ·研究意义第12-14页
   ·基本概念内涵及研究范围界定第14-15页
     ·基本概念内涵第14页
     ·研究范围界定第14-15页
   ·研究目标、方法及线路第15-18页
     ·研究目标第15页
     ·研究方法第15-16页
     ·研究线路第16-18页
   ·研究内容及创新点第18-20页
     ·研究内容第18页
     ·创新点第18-20页
第2章 贫困县域和谐发展研究评述第20-29页
   ·贫困地区研究述评第20-21页
   ·县域发展研究述评第21-25页
     ·增长极理论评述第22-23页
     ·梯度推进理论评述第23-24页
     ·点轴开发理论述评第24-25页
   ·人文社会和谐发展研究述评第25-27页
     ·人文社会发展研究述评第25-27页
     ·可持续发展研究述评第27页
   ·本章小结第27-29页
第3章 云南省贫困县域人文社会和谐发展支撑条件评价第29-44页
   ·自然地理环境特征第29-32页
     ·地势起伏巨大第29-30页
     ·江河溪流众多第30-31页
     ·光热水配套差第31-32页
   ·自然资源基础条件第32-35页
     ·水土资源组合欠佳第32-33页
     ·森林资源意义重要第33-34页
     ·矿产资源配套良好第34-35页
   ·贫困县域经济发展状况第35-40页
     ·历史基础薄弱第35页
     ·总体水平较低第35-38页
     ·产业结构欠佳第38-40页
   ·贫困县域教育基础特征第40-42页
     ·教育投资经费不足第40-41页
     ·居民受教育年限低第41页
     ·学前和职业教育发展滞后第41-42页
   ·贫困县域健康水平状况第42-43页
     ·医疗卫生硬件落后第42页
     ·专业医务人员缺乏第42页
     ·看病费用负担过重第42-43页
   ·小结第43-44页
第4章 云南省贫困县域人文社会和谐发展评价第44-63页
   ·贫困县域人文社会和谐发展评价方法第44-47页
     ·和谐发展指标体系筛选第44-46页
     ·和谐发展评价方法确定第46-47页
   ·贫困县域人文社会和谐发展状况评价第47-56页
     ·中下等的经济发展水平第47-49页
     ·中上等的教育发展基础第49-52页
     ·中上等的健康发展水平第52-54页
     ·中等人文社会和谐发展水平第54-56页
   ·贫困县域人文社会和谐发展空间分布第56-62页
     ·经济发展空间分布两端优于中间第56-57页
     ·教育发展空间分布中部好于两端第57-58页
     ·健康发展空间分布中部好于两端第58-60页
     ·贫困县域人文社会和谐发展空间错综复杂第60-62页
   ·本章小结第62-63页
第5章 云南省贫困县域人文和谐发展模式选择及对策建议第63-74页
   ·贫困县域人文社会和谐发展模式选择第63页
     ·经济发展优先模式第63页
     ·社会发展优先模式第63页
   ·贫困县域人文社会和谐发展对策建议第63-73页
     ·加决县域经济发展对策第64-69页
     ·均衡教育基础发展对策第69-71页
     ·提高健康水平发展对策第71-73页
   ·本章小结第73-74页
第6章 结论和讨论第74-76页
   ·结论第74-75页
   ·讨论第75-76页
参考文献第76-80页
附录第80-83页
攻读学位期间发表的学术论文第83-84页
致谢第84页

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