| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、导论 | 第6-22页 |
| (一) 问题提出 | 第6-7页 |
| (二) 研究的主要内容 | 第7-8页 |
| (三) 研究意义 | 第8页 |
| (四) 核心概念界定 | 第8-22页 |
| 二、研究设计 | 第22-24页 |
| (一) 研究目的 | 第22页 |
| (二) 研究方法 | 第22页 |
| (三) 研究假设 | 第22页 |
| (四) 研究流程 | 第22-24页 |
| 三、中学生家长胜任特征问卷的编制 | 第24-36页 |
| (一) 开放式问卷调查 | 第24页 |
| (二) 行为事件访谈 | 第24-27页 |
| (三) 初始问卷的编制 | 第27-31页 |
| (四) 正式施测 | 第31-36页 |
| 四、中学生家长胜任特征在人口学变量上的差异比较 | 第36-39页 |
| (一) 中学生家长胜任特征的性别差异 | 第36页 |
| (二) 中学生家长胜任特征的年龄差异 | 第36-37页 |
| (三) 中学生家长胜任特征的学历层次差异 | 第37-39页 |
| 五、讨论 | 第39-44页 |
| (一) 对中学生家长胜任特征因素及其含义的分析 | 第39-42页 |
| (二) 对不同人口学变量胜任特征差异的分析 | 第42页 |
| (三) 研究局限 | 第42-44页 |
| 六、结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-57页 |
| 致谢 | 第57页 |