儒家思想对韩国德育的影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·课题研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11页 |
| ·国内外本课题研究动态 | 第11-15页 |
| ·相关概念阐释 | 第15-17页 |
| ·儒家思想的产生和发展 | 第15-16页 |
| ·德育的内涵 | 第16-17页 |
| ·研究思路与创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 儒家思想的范畴和精神实质 | 第18-25页 |
| ·儒家思想的范畴 | 第18-23页 |
| ·仁 | 第18页 |
| ·义 | 第18-19页 |
| ·礼 | 第19-20页 |
| ·智 | 第20页 |
| ·信 | 第20页 |
| ·忠 | 第20-21页 |
| ·孝 | 第21页 |
| ·悌 | 第21页 |
| ·节 | 第21-22页 |
| ·恕 | 第22页 |
| ·勇 | 第22-23页 |
| ·让 | 第23页 |
| ·儒家思想的精神实质 | 第23-24页 |
| ·自强不息精神 | 第23页 |
| ·厚德载物精神 | 第23页 |
| ·克勤克俭精神 | 第23页 |
| ·仁爱精神 | 第23-24页 |
| ·和谐精神 | 第24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 儒家思想在韩国的发展历程 | 第25-32页 |
| ·儒家思想的引入 | 第25-26页 |
| ·儒家思想的全盛时期 | 第26-28页 |
| ·儒家性理学在韩国的发展 | 第28-29页 |
| ·儒家思想的坚守期 | 第29-30页 |
| ·儒家思想在现代韩国的发展 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 韩国利用儒家思想进行德育的状况 | 第32-43页 |
| ·韩国利用儒家思想对学龄前儿童进行德育的状况 | 第32-34页 |
| ·爱国主义教育 | 第32-33页 |
| ·礼仪教育 | 第33-34页 |
| ·韩国利用儒家思想对中小学生进行德育的状况 | 第34-37页 |
| ·韩国利用儒家思想对大学生进行德育的状况 | 第37-38页 |
| ·韩国利用儒家思想对社会公民进行德育的状况 | 第38-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第5章 儒家思想对韩国德育的作用 | 第43-59页 |
| ·儒家思想对韩国德育的全面渗透 | 第43-46页 |
| ·儒家习俗对韩国德育的渗透 | 第43页 |
| ·儒家仁爱思想对韩国德育的渗透 | 第43-44页 |
| ·儒家"齐家"思想对韩国德育的渗透 | 第44-45页 |
| ·儒家"尊老爱幼"思想对韩国德育的渗透 | 第45页 |
| ·儒家"自强不息"思想对韩国德育的渗透 | 第45-46页 |
| ·儒家"信"思想对韩国德育的渗透 | 第46页 |
| ·儒家思想对韩国学校德育的作用 | 第46-55页 |
| ·儒家思想对韩国学生个人道德修养的作用 | 第47-48页 |
| ·儒家思想对培养韩国学生正确人生观、价值观的作用 | 第48-51页 |
| ·儒家思想对培养韩国学生实践的作用 | 第51页 |
| ·儒家思想对韩国学生德育影响调查 | 第51-55页 |
| ·儒家思想对韩国企业的道德影响 | 第55-56页 |
| ·儒家思想对韩国民族精神的培育 | 第56-58页 |
| ·韩国的国旗、国徽上体现的儒家思想 | 第56-57页 |
| ·韩国利用儒家思想对民族精神的凝聚 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 个人简历 | 第66页 |
