关于高校男生健美操教学内容构建的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·研究的目的意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第8页 |
| ·国内研究现状 | 第8-11页 |
| ·概念界定 | 第11-12页 |
| ·高校男生 | 第11页 |
| ·健美操课教学内容 | 第11页 |
| ·构建 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第12-15页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-15页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12页 |
| ·实验法 | 第12-13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-22页 |
| ·对传统健美操教学内容的分析 | 第15-16页 |
| ·对普通高校男生健美操教学内容构建的探索 | 第16-19页 |
| ·普通男生健美操教学内容构建的理论探索 | 第16-18页 |
| ·普通高校男生健美操教学内容构建的实践方案探索 | 第18-19页 |
| ·关于教学内容构建实践方案试验结果分析 | 第19-22页 |
| ·实验对高校男生认知影响的分析 | 第19-20页 |
| ·实验对高校男生身体素质和专项技术变化的分析 | 第20-22页 |
| 4 结论 | 第22-23页 |
| 5 建议 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附录 | 第26-28页 |
| 附件1 | 第26-27页 |
| 附件2 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28页 |