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山东省体育院系篮球专修学生学习行为研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1. 前言第8-9页
   ·选题依据第8-9页
   ·目的意义第9页
2. 文献综述第9-12页
3 概念界定第12页
4. 研究对象、方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
     ·专家访谈法第14页
     ·数理统计法第14页
5. 结果讨论与分析第14-27页
   ·理论课学习行为第14-20页
     ·公共理论和专业理论学习行为现状第14-15页
     ·公共理论和专业理论学习行为表现趋向第15-17页
     ·理论学习的途径和方法第17-18页
     ·理论学习行为的心理学、社会学特征第18-20页
   ·技战术学习行为第20-26页
     ·技战术学习行为现状第20-22页
     ·技战术学习行为取向第22-23页
     ·技战术学习行为的心理学、社会学特征第23-26页
   ·教学组织和竞赛组织实践环节的行为表现第26-27页
     ·教学组织第26-27页
     ·竞赛裁判组织与实践第27页
6. 结论与建议第27-29页
   ·结论第27-28页
   ·建议第28-29页
致谢第29-30页
参考文献第30-32页
附录第32-33页

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