摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
1. 引言 | 第9-12页 |
·研究问题的提出 | 第9-10页 |
·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
·研究设计 | 第11-12页 |
2. 文献综述 | 第12-20页 |
·概念的界定 | 第12页 |
·自我设限的分类 | 第12-13页 |
·自我设限的动机理论 | 第13-14页 |
·自我设限的后果 | 第14-15页 |
·自我设限的测量 | 第15-17页 |
·自我设限的相关研究 | 第17-18页 |
·以往研究存在的问题 | 第18-20页 |
3. 研究一大学生学业自我设限问卷的编制 | 第20-30页 |
·研究目的 | 第20页 |
·大学生学业自我设限初测问卷的形成 | 第20-22页 |
·大学生学业自我设限正式问卷的形成 | 第22-26页 |
·正式问卷的信效度检验 | 第26-30页 |
4. 研究二:大学生学业自我设限特点分析 | 第30-33页 |
·研究目的 | 第30页 |
·研究对象 | 第30页 |
·研究工具 | 第30页 |
·结果与分析 | 第30-33页 |
5. 研究三:大学生学业自我设限与其自我效能感、完美主义的相关研究 | 第33-36页 |
·研究目的 | 第33页 |
·研究对象 | 第33页 |
·研究工具 | 第33页 |
·结果与分析 | 第33-36页 |
6. 讨论 | 第36-40页 |
·关于大学生学业自我设限结构的构建 | 第36-37页 |
·关于大学生学业自我设限的测量工具 | 第37页 |
·关于大学生学业自我设限的特点 | 第37-38页 |
·关于大学生学业自我设限的相关研究 | 第38-39页 |
·本研究有待完善和深入之处 | 第39-40页 |
7. 结论 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-45页 |
附录 | 第45-48页 |
附录1 大学学业自我设限的开放式问卷 | 第45页 |
附录2 大学学业自我设限的正式问卷 | 第45-46页 |
附录3 自我效能感问卷(中文版) | 第46-47页 |
附录4 中文FROST多维度完美主义问卷 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
发表论文及参加课题一览表 | 第49页 |