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基于用户体验的阅览空间天然采光与节能优化研究--以深圳市高校图书馆为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第11-23页
    1.1 背景第11-12页
        1.1.1 我国建筑能耗现状第11-12页
        1.1.2 我国高校图书馆建筑第12页
    1.2 意义及目的第12-13页
        1.2.1 意义第12-13页
        1.2.2 目的第13页
    1.3 研究对象及范围界定第13-14页
        1.3.1 深圳市第13-14页
        1.3.2 高校图书馆阅览空间第14页
        1.3.3 天然采光第14页
        1.3.4 计算机建筑性能模拟第14页
    1.4 国内外研究现状第14-21页
        1.4.1 天然采光对光环境和能耗的影响研究第14-17页
        1.4.2 用户体验与光舒适和能耗的关系研究第17-18页
        1.4.3 图书馆建筑的天然采光和能耗研究第18-19页
        1.4.4 研究现状评析及本文研究目标的提出第19-21页
    1.5 研究内容第21-23页
        1.5.1 研究内容及方案第21-22页
        1.5.2 研究创新点第22-23页
第2章 天然采光与建筑能耗计算理论第23-33页
    2.1 图书馆建筑光环境要求第23-27页
        2.1.1 天空模型与光气候分区第23-24页
        2.1.2 室内天然采光质量评价第24-26页
        2.1.3 图书馆建筑阅览空间采光设计标准第26-27页
    2.2 图书馆阅览空间天然采光影响因素第27-28页
    2.3 建筑光环境分析第28-29页
        2.3.1 天然采光分析方法第28页
        2.3.2 光环境计算机模拟软件第28-29页
    2.4 建筑能耗模拟计算方法及软件第29-30页
        2.4.1 建筑能耗模拟方法第29-30页
        2.4.2 建筑能耗模拟软件第30页
    2.5 天然采光、用户体验及能耗的作用关系定性分析第30-32页
    2.6 本章小结第32-33页
第3章 阅览空间采光实态及用户光环境体验调研第33-56页
    3.1 实地基础调研第33-38页
        3.1.1 图书馆基本特征第33-34页
        3.1.2 图书馆阅览空间及其天然采光现状基本特征分析第34-36页
        3.1.3 基本问题总结第36-38页
    3.2 问卷设计第38-39页
        3.2.1 问卷目的第38-39页
        3.2.2 问卷内容第39页
    3.3 问卷对象第39-40页
        3.3.1 调查对象第39页
        3.3.2 调查样本第39-40页
    3.4 问卷结果分析第40-54页
        3.4.1 基本信息第40-41页
        3.4.2 行为模式第41-47页
        3.4.3 光环境评价第47-50页
        3.4.4 用户偏好及需求第50-54页
    3.5 问卷调查总结第54-55页
    3.6 本章小结第55-56页
第4章 天然采光影响因素分析第56-73页
    4.1 天然光环境分析的思路与步骤第56页
    4.2 模型的建立与分析因素选取第56-57页
    4.3 光环境模拟条件第57-58页
    4.4 影响因素模拟分析第58-72页
        4.4.1 窗墙比第59-66页
        4.4.2 窗台高度第66-67页
        4.4.3 窗形状第67-68页
        4.4.4 分布形式第68-72页
    4.5 本章小结第72-73页
第5章 能耗分析与综合优化第73-92页
    5.1 能耗分析的思路第73页
    5.2 模型的建立与工况设置第73-75页
    5.3 天然采光影响因素的节能优化分析第75-83页
        5.3.1 窗墙比第75-79页
        5.3.2 窗台高度第79-80页
        5.3.3 窗形状第80-81页
        5.3.4 分布形式第81-83页
    5.4 采用节能控制措施的窗墙比节能优化分析第83-91页
        5.4.1 照明控制分析第84-86页
        5.4.2 内遮阳控制分析第86-89页
        5.4.3 照明与内遮阳同时控制分析第89-91页
    5.5 本章小结第91-92页
第6章 结论、局限与展望第92-95页
    6.1 本文的主要结论第92-94页
    6.2 研究不足及展望第94-95页
参考文献第95-100页
附录第100-103页
致谢第103-104页
攻读硕士学位期间的研究成果第104页

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