| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-19页 |
| ·研究的背景与意义 | 第9-11页 |
| ·研究的背景 | 第9-10页 |
| ·研究的理论意义 | 第10页 |
| ·研究的实践意义 | 第10-11页 |
| ·重大卫生疾病概念的界定 | 第11-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·国外校园重大卫生疾病应急管理的研究现状 | 第13-14页 |
| ·我国内地校园重大卫生疾病应急管理的研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·研究目标和研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究特色和研究创新 | 第18-19页 |
| 第2章 理论基础 | 第19-22页 |
| ·校园管理理论 | 第19-20页 |
| ·校园应急管理理论 | 第20-22页 |
| 第3章 重大卫生疾病冲击下的校园应急管理的必要性和可行性 | 第22-31页 |
| ·重大卫生疾病产生的原因及其危害 | 第22-23页 |
| ·校园应急管理的必要性 | 第23-25页 |
| ·校园应急管理方案设计的背景和意义 | 第23-24页 |
| ·重大卫生疾病对校园应急管理的影响与挑战 | 第24-25页 |
| ·校园应急管理方案设计的可行性 | 第25-29页 |
| ·校园应急管理方案设计的现状分析 | 第26页 |
| ·新型校园应急管理方案设计的理论依据 | 第26-27页 |
| ·新型校园应急管理可行性方案的设计与建议 | 第27-29页 |
| ·案例分析 | 第29-31页 |
| ·案例回放 | 第29页 |
| ·案例分析与点评 | 第29-31页 |
| 第4章 重大卫生疾病冲击下的大宇学院应急管理状况分析 | 第31-37页 |
| ·江西大宇学院校园应急管理现状分析 | 第31-33页 |
| ·设置校园应急管理机构 | 第31页 |
| ·制定相关应急管理方案，逐步提高应急管理能力 | 第31-32页 |
| ·加强大学生校园应急安全教育，保障信息透明公开 | 第32-33页 |
| ·出台相关规章制度，保障校园应急管理的有效实施 | 第33页 |
| ·江西大宇学院校园应急管理方案中存在的问题及其原因分析 | 第33-37页 |
| ·应急管理预案束之高阁，问题出现时措手不及 | 第33-34页 |
| ·学校内部管理力度不够，信息沟通不及时 | 第34-35页 |
| ·危机意识有待加强，群防群治措施有待完善 | 第35页 |
| ·心理干预缺失，不能为应急管理提供心理支持 | 第35-36页 |
| ·沿用"事后动员型"模式，管理方式落后 | 第36-37页 |
| 第5章 重大卫生疾病冲击下的大宇学院应急管理方案设计 | 第37-43页 |
| ·大宇学院重大卫生疾病冲击下的应急管理方案的设计原则 | 第37-39页 |
| ·科学规范的原则 | 第38页 |
| ·支持保障的原则 | 第38页 |
| ·预防教育的原则 | 第38-39页 |
| ·沟通响应的原则 | 第39页 |
| ·妥善处理的原则 | 第39页 |
| ·江西大宇学院应急管理模式方案设计 | 第39-43页 |
| ·建立健全大宇学院现有校园应急管理方案 | 第39-40页 |
| ·将学校应急管理机制纳入政府部门应急管理机制 | 第40页 |
| ·加强学校应急管理的规章制度建设 | 第40页 |
| ·加强校园管理应急处置队伍自身的建设 | 第40-41页 |
| ·加强宣传教育，构建全员应对网络 | 第41页 |
| ·创新学校舆情工作机制 | 第41-42页 |
| ·建立扁平型的信息传递网络 | 第42-43页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第43-44页 |
| ·基本研究结论 | 第43页 |
| ·进一步的研究方向 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
