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吉林省家庭服务业从业人员职业培训问题及对策研究--以长春市为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 前言第7-20页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究意义第8-9页
    1.3 研究思路第9页
    1.4 国内外研究现状第9-18页
    1.5 研究方法第18-20页
第二章 关于家庭服务业从业人员职业培训研究理论基础第20-30页
    2.1 概念界定第20-24页
    2.2 理论基础第24-30页
第三章 长春家庭服务业从业人员职业培训存在问题和成因分析第30-52页
    3.1 调查设计第30-31页
    3.2 长春市家庭服务业从业人员职业培训现状调查结果分析第31-36页
    3.3 长春市家庭服务业从业人员在职业培训中存在的问题第36-50页
    3.4 长春市家庭服务业从业人员职业培训问题成因分析第50-52页
第四章 对家庭服务业从业人员职业培训发展的对策第52-60页
    4.1 政府等相关职能部门第52-55页
    4.2 家庭服务企业加强管理第55-56页
    4.3 高校、家政培训学校及各职业培训机构第56-60页
结束语第60-61页
参考文献第61-65页
附录第65-75页
作者简介第75-76页
致谢第76页

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