| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第12-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 论文工作内容 | 第14页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第14-16页 |
| 第二章 相关技术概述 | 第16-22页 |
| 2.1 B/S架构理论 | 第16-17页 |
| 2.2 数据库应用技术 | 第17页 |
| 2.3 MVC设计模式 | 第17-19页 |
| 2.4 后台开发组件 | 第19-20页 |
| 2.4.1 Dtree/FtpServer组件配置技术 | 第19页 |
| 2.4.2 FCKeditor网页编辑器介绍 | 第19-20页 |
| 2.5 本章小结 | 第20-22页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第22-32页 |
| 3.1 业务需求描述 | 第22-25页 |
| 3.1.1 普通用户业务流程 | 第22页 |
| 3.1.2 培训学员业务流程 | 第22-23页 |
| 3.1.3 授课教师业务流程 | 第23-24页 |
| 3.1.4 管理人员业务流程 | 第24-25页 |
| 3.2 功能性需求分析 | 第25-30页 |
| 3.2.1 系统总体需求分析 | 第25-26页 |
| 3.2.2 学员功能模块 | 第26-27页 |
| 3.2.3 授课教师功能模块 | 第27-29页 |
| 3.2.4 管理员功能模块 | 第29-30页 |
| 3.3 非功能性需求分析 | 第30-31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 教学系统设计与实现 | 第32-50页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第32-34页 |
| 4.1.1 功能结构及系统角色设计 | 第32-33页 |
| 4.1.2 体系结构设计 | 第33-34页 |
| 4.1.3 系统设计原则 | 第34页 |
| 4.2 功能模块的设计与实现 | 第34-45页 |
| 4.2.1 系统总体类图的设计与实现 | 第34-37页 |
| 4.2.2 学员功能模块的设计与实现 | 第37-39页 |
| 4.2.3 授课教师功能模块的设计与实现 | 第39-43页 |
| 4.2.4 管理员功能模块的设计与实现 | 第43-45页 |
| 4.3 数据库设计 | 第45-49页 |
| 4.3.1 数据库逻辑设计 | 第45-47页 |
| 4.3.2 数据库物理设计 | 第47-49页 |
| 4.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 第五章 教学系统测试及分析 | 第50-62页 |
| 5.1 测试目的与测试环境 | 第50-51页 |
| 5.2 功能模块测试 | 第51-59页 |
| 5.2.1 学员功能模块测试 | 第51-54页 |
| 5.2.2 教师功能模块测试 | 第54-55页 |
| 5.2.3 管理员功能模块测试 | 第55-59页 |
| 5.3 性能模块测试 | 第59-60页 |
| 5.4 测试结果分析 | 第60-61页 |
| 5.5 本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 结论和展望 | 第62-64页 |
| 6.1 结论 | 第62-63页 |
| 6.2 展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 作者简介 | 第68页 |