| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的意义 | 第9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.3.1 我国高校体育教学的相关研究 | 第9-11页 |
| 1.3.2 我国高校网球运动的发展现状研究 | 第11-13页 |
| 1.3.3 河南省高校网球运动的发展现状研究 | 第13-14页 |
| 1.3.4 新乡地区高校网球运动的开展现状研究 | 第14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14-15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 实地调查法 | 第15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-28页 |
| 3.1 新乡地区普通本科高校网球选修课课程相关内容现状调查与分析 | 第17-21页 |
| 3.1.1 网球选修课教学大纲和课程标准的调查与分析 | 第17页 |
| 3.1.2 网球选修课课时安排的调查与分析 | 第17页 |
| 3.1.3 网球选修课教学内容的调查与分析 | 第17-19页 |
| 3.1.4 网球选修课教学方法的调查与分析 | 第19页 |
| 3.1.5 网球选修课采用考评标准的调查与分析 | 第19-20页 |
| 3.1.6 网球选修课选用教材的调查与分析 | 第20页 |
| 3.1.7 网球选修课班级人数的调查与分析 | 第20-21页 |
| 3.1.8 网球选修课学生对教学方法教学内容、考评方法的满意度调查与分析 | 第21页 |
| 3.2 新乡地区普通本科高校网球选修课的师资现状调查与分析 | 第21-24页 |
| 3.2.1 网球选修课教师年龄结构调查与分析 | 第21-22页 |
| 3.2.2 网球选修课教师性别调查与分析 | 第22页 |
| 3.2.3 新网球选修课教师学历和职称调查与分析 | 第22-23页 |
| 3.2.4 网球选修课教师数量调查与分析 | 第23-24页 |
| 3.3 新乡地区普通本科高校网球选修课学生对选修课认知的调查与分析 | 第24-25页 |
| 3.3.1 网球选修课学生参与网球选修课的动机调查与分析 | 第24页 |
| 3.3.2 网球选修课学生对网球喜欢程度的调查与分析 | 第24-25页 |
| 3.3.3 网球选修课学生获取网球信息的途径调查与分析 | 第25页 |
| 3.4 新乡地区普通本科高校网球场地设施与设备情况调查与分析 | 第25-27页 |
| 3.4.1 网球场地数量和对课的满足情况调查与分析 | 第25-26页 |
| 3.4.2 网球选修课上课器械的提供情况调查与分析 | 第26-27页 |
| 3.5 网球选修课开展中存在问题的调查与分析 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| 4.1 结论 | 第28-29页 |
| 4.1.1 网球选修课课程设置方面 | 第28页 |
| 4.1.2 网球选修课师资方面 | 第28页 |
| 4.1.3 网球选修课学生认知方面 | 第28页 |
| 4.1.4 网球选修课场地设施方面 | 第28-29页 |
| 4.1.5 网球课开展中存在的主要问题 | 第29页 |
| 4.2 建议 | 第29-30页 |
| 4.2.1 完善网球场地设施建设 | 第29页 |
| 4.2.2 优化教学方法和考评方式 | 第29页 |
| 4.2.3 加强教师队伍建设 | 第29页 |
| 4.2.4 选购课程教材 | 第29页 |
| 4.2.5 加强网球运动宣传,营造良好的校园网球氛围 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附件一 | 第32-33页 |
| 附件二 | 第33-35页 |
| 附件三 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
