| Abstract | 第7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Acknowledgements | 第9-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Purpose of the Thesis | 第12页 |
| 1.2 Research Background | 第12-13页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-24页 |
| 2.1 Language and Culture | 第15-17页 |
| 2.1.1 Language | 第15页 |
| 2.1.2 Culture | 第15-16页 |
| 2.1.3 The Relationship between Language and Culture | 第16-17页 |
| 2.2 Language Teaching and Culture Teaching | 第17-22页 |
| 2.2.1 Language Teaching | 第17-18页 |
| 2.2.2 Culture Teaching at Home | 第18页 |
| 2.2.3 Culture Teaching Abroad | 第18-19页 |
| 2.2.4 Culture Teaching Methods | 第19-20页 |
| 2.2.5 The Relationship between Language Teaching and Culture Teaching | 第20-22页 |
| 2.3 Language Learning Strategy | 第22-24页 |
| 2.3.1 The Definition of Language Learning Strategy | 第22页 |
| 2.3.2 The Significance of The Language Learning Strategy | 第22-23页 |
| 2.3.3 The Requirements of The Language Learning Strategy | 第23-24页 |
| Chapter Three Theoretical Basis | 第24-29页 |
| 3.1 Meta-cognition Theory | 第24-25页 |
| 3.2 Meta-cognitive Strategy | 第25-29页 |
| 3.2.1 The Definition of Meta-cognitive Strategy | 第25-27页 |
| 3.2.2 The Researches on Meta-cognitive Strategy | 第27-29页 |
| Chapter Four The Research Design | 第29-40页 |
| 4.1 The Purpose of the Researc | 第29页 |
| 4.2 The Research Question | 第29页 |
| 4.3 Instruments | 第29-31页 |
| 4.3.1 Questionnaires | 第29-30页 |
| 4.3.2 Subjects | 第30-31页 |
| 4.4 The procedures of the Survey | 第31-32页 |
| 4.5 Results and Discussions of the Survey | 第32-40页 |
| 4.5.1 The Students' Attitude of Language and Culture teaching | 第32-37页 |
| 4.5.2 The Teachers' Attitude of Language and Culture teaching | 第37-40页 |
| Chapter Five Experiment | 第40-47页 |
| 5.1 Purpose | 第40页 |
| 5.2 The Hypothesis of the Experiment | 第40页 |
| 5.3 Participants | 第40-41页 |
| 5.4 Instrument | 第41页 |
| 5.5 Pre-test | 第41页 |
| 5.6 The Experimental Application | 第41-46页 |
| 5.7 Post-test | 第46-47页 |
| Chapter Six Data Analysis and Results | 第47-52页 |
| 6.1 Data Analysis | 第47-50页 |
| 6.1.1 Data Analysis of Pre-test | 第47-49页 |
| 6.1.2 Data Analysis of Post-test | 第49-50页 |
| 6.2 The Relationship between Meta-cognitive Strategies and Language and Culture Learning | 第50-52页 |
| Chapter Seven Conclusions and Implications | 第52-54页 |
| 7.1 Conclusions of the Study | 第52-53页 |
| 7.2 Limitations of the Study | 第53-54页 |
| References | 第54-59页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-60页 |
| Appendix Ⅱ | 第60-62页 |
| Appendix Ⅲ | 第62-63页 |
| Appendix Ⅳ | 第63页 |
