| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·现代远程教育系统的发展及研究现状 | 第8-10页 |
| ·现代远程教育的发展历程 | 第8-9页 |
| ·远程教育的研究现状 | 第9-10页 |
| ·远程教育系统的核心——虚拟教室 | 第10-12页 |
| ·虚拟教室的概述及发展 | 第10-11页 |
| ·现代虚拟教室 | 第11-12页 |
| ·课题研究的背景和意义 | 第12-13页 |
| ·课题研究的背景 | 第12-13页 |
| ·课题研究的意义 | 第13页 |
| ·本文所要研究的内容与论文组织结构 | 第13-15页 |
| ·本文所要研究的内容 | 第13-14页 |
| ·论文的组织结构 | 第14-15页 |
| 2 虚拟教室的体系结构与功能设计 | 第15-34页 |
| ·基于VRML与JAVA的虚拟教室体系结构 | 第15-18页 |
| ·网络环境下系统结构模型 | 第15页 |
| ·J2EE体系结构 | 第15-17页 |
| ·虚拟教室的建模语言VRML | 第17-18页 |
| ·虚拟教室的体系结构 | 第18页 |
| ·虚拟教室解决方案 | 第18-19页 |
| ·虚拟教室的功能结构设计 | 第19-27页 |
| ·教学系统功能设计 | 第22-26页 |
| ·管理系统功能设计 | 第26页 |
| ·教学资源及信息库功能设计 | 第26-27页 |
| ·系统平台的搭建 | 第27-33页 |
| ·虚拟教室平台总体框架 | 第27页 |
| ·开发工具的选择 | 第27-30页 |
| ·开发环境的安装与配置 | 第30-32页 |
| ·虚拟教室平台导航图 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 3 虚拟教室的场景建模 | 第34-46页 |
| ·虚拟场景建模技术分析 | 第34-35页 |
| ·几何建模技术(Geometry-Based Modeling) | 第34页 |
| ·基于图像的建模技术(Image-Based Modeling) | 第34-35页 |
| ·混合建模技术 | 第35页 |
| ·虚拟教室的三维建模 | 第35-40页 |
| ·场景模型的优化 | 第40-44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 4 虚拟教室的交互行为研究 | 第46-57页 |
| ·虚拟现实的动画生成策略 | 第46-48页 |
| ·虚拟现实的交互行为控制 | 第48-56页 |
| ·非编程式交互 | 第48-51页 |
| ·编程式交互 | 第51-56页 |
| ·本章小结 | 第56-57页 |
| 5 虚拟教室的实现 | 第57-67页 |
| ·虚拟教室的漫游 | 第57-61页 |
| ·自动漫游的实现 | 第57-60页 |
| ·交互式漫游的实现 | 第60-61页 |
| ·虚拟教室的交互实现 | 第61-64页 |
| ·利用Anchor节点实现场景跳转 | 第61-62页 |
| ·利用传感器节点结合路由实现虚拟场景的交互 | 第62-64页 |
| ·虚拟教室的网上发布 | 第64-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 6 结论 | 第67-70页 |
| ·本文工作总结 | 第67页 |
| ·存在的问题及对未来的展望 | 第67-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |