基于知识管理的图书馆个性化知识服务模式研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国内外知识管理研究 | 第10页 |
| 1.2.2 国内外图书馆个性化知识服务研究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 国内外图书馆个性化知识服务模式的研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法和思路 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第12-15页 |
| 2 图书馆个性化知识服务与知识管理概述 | 第15-19页 |
| 2.1 图书馆个性化知识服务研究概述 | 第15-16页 |
| 2.1.1 图书馆知识服务的概念 | 第15页 |
| 2.1.2 图书馆个性化知识服务的概念 | 第15页 |
| 2.1.3 图书馆个性化知识服务的职能 | 第15-16页 |
| 2.2 图书馆知识管理概述 | 第16页 |
| 2.3 图书馆个性化知识服务与知识管理的关系 | 第16-18页 |
| 2.4 本章小结 | 第18-19页 |
| 3 基于知识管理的图书馆个性化知识服务的需求分析 | 第19-23页 |
| 3.1 用户需求分析 | 第19-20页 |
| 3.1.1 用户需要馆员转变角色定位 | 第19页 |
| 3.1.2 用户需要图书馆尊重其个性化差异 | 第19-20页 |
| 3.2 资源需求分析 | 第20页 |
| 3.3 人才需求分析 | 第20-21页 |
| 3.3.1 对具有专业素养馆员的需求 | 第20-21页 |
| 3.3.2 对具有较高沟通技巧馆员需求 | 第21页 |
| 3.4 技术需求分析 | 第21-22页 |
| 3.4.1 网络技术的需求 | 第21-22页 |
| 3.4.2 个性化技术的需求 | 第22页 |
| 3.5 本章小结 | 第22-23页 |
| 4 基于知识管理的图书馆个性化知识服务模式的构建 | 第23-28页 |
| 4.1 图书馆个性化知识服务模式总体框架 | 第23-24页 |
| 4.2 图书馆个性化知识服务模式构成要素及功能 | 第24-25页 |
| 4.2.1 个性化知识服务用户 | 第24页 |
| 4.2.2 个性化知识服务提供者 | 第24-25页 |
| 4.2.3 个性化知识库 | 第25页 |
| 4.2.4 个性化知识服务平台 | 第25页 |
| 4.3 个性化知识服务流程 | 第25-27页 |
| 4.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 5 基于知识管理的图书馆个性化知识服务模式的实施 | 第28-32页 |
| 5.1 构建个性化知识服务平台 | 第28-30页 |
| 5.1.1 用户自主服务 | 第28-29页 |
| 5.1.2 学科馆员服务 | 第29-30页 |
| 5.1.3 知识咨询服务 | 第30页 |
| 5.2 构建个性化知识库 | 第30-31页 |
| 5.3 提升馆员自身素质 | 第31页 |
| 5.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 6 创新点与进一步研究方向 | 第32-33页 |
| 6.1 创新点 | 第32页 |
| 6.2 未来研究方向 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
