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关于价值的存在论思考--在马克思的视域中

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
引言第10-16页
 一、 选题的缘由及意义第10-11页
 二、 国内外研究现状和评述第11-13页
  (一) 西方学者对价值的研究第11-12页
  (二) 中国学者对价值的研究第12-13页
 三、 研究方法和论文的框架第13-16页
  (一) 研究方法第13-14页
  (二) 论文框架第14-16页
第一章 人的存在与价值第16-30页
 一、 价值的存在范围:客观属性说、主体需要说、主客关系说第16-19页
  (一) 是客观属性说第17页
  (二) 主体需要说第17-18页
  (三) 主客体关系说第18-19页
 二、 价值的存在论的转向第19-23页
  (一) “实体”存在论第19-20页
  (二) “实践”存在论第20-22页
  (三) 人的价值存在论的涵义第22-23页
 三、 价值的本质第23-30页
  (一) 价值本质的“三种”思路:主观、客观、关系思路第23-25页
  (二) 马克思主义实践的思路第25-27页
  (三) 人的价值与价值哲学的前途第27-30页
第二章 效用价值和人道价值第30-42页
 一、 人的效用价值第30-35页
  (一) 价值关系的主客模式第30-32页
  (二) 主客关系对人的消解第32-33页
  (三) 效用价值的积极作用第33-35页
 二、 人道价值第35-42页
  (一) 人道价值的思想渊源第35-37页
  (二) 人道价值的存在论基础第37-39页
  (三) 人道价值和效用价值的关系第39-42页
第三章 当代人的价值实现的思考第42-52页
 一、 人的价值实现的原则第42-46页
  (一) 集体主义为主导第42-44页
  (二) 人民功利主义为中心第44-45页
  (三) 社会主义民主、公正为基础第45-46页
 二、 人的价值实现与扩展的途径第46-49页
  (一) 物质价值和精神价值的协调第46-47页
  (二) 教育的手段第47页
  (三) 自我认识的途径第47-49页
 三、 人的价值的最终实现——自由全面的发展第49-52页
  (一) 人的存在与人的发展第49-50页
  (二) 人的自由全面发展的规定性第50-52页
结语第52-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-57页
攻读学位期间发表的学术论文目录第57-58页

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