| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 一、 文献综述 | 第15-21页 |
| （一） 基本概念 | 第15页 |
| （二） 社会体育指导员培训的社会背景追溯 | 第15页 |
| （三） 国家级社会体育指导员培训基地的选址 | 第15-16页 |
| （四） 我国社会体育指导员培训基地建设现状的研究 | 第16-19页 |
| 1 社会体育指导员管理机构的研究 | 第16页 |
| 2 社会体育指导员培养途径的研究 | 第16-17页 |
| 3 培训内容的研究 | 第17页 |
| 4 场地师资的研究 | 第17-18页 |
| 5 教学食宿等相关因素的研究 | 第18页 |
| 6 继续教育的研究 | 第18-19页 |
| （五） 中外社会体育指导员培训的相关研究 | 第19-21页 |
| 二、 研究方法 | 第21-25页 |
| （一） 文献资料法 | 第21页 |
| （二） 调查法 | 第21-23页 |
| 1 访谈法 | 第21页 |
| 2 问卷调查法 | 第21-23页 |
| （三） 数理统计法 | 第23页 |
| （四） 逻辑分析法 | 第23-25页 |
| 三、 结果与分析 | 第25-41页 |
| （一） 全国国家级社会体育指导员培训基地分布状况 | 第25-26页 |
| （二） 国家级社会体育指导员培训基地管理机构的现状 | 第26-27页 |
| （三） 国家级社会体育指导员培训基地制度的现状 | 第27-29页 |
| 1 基地制度的管理 | 第27-28页 |
| 2 考勤制度 | 第28页 |
| 3 选课制度 | 第28-29页 |
| 4 考核制度 | 第29页 |
| 5 评优制度 | 第29页 |
| （四） 国家级社会体育指导员培训基地工作开展的现状 | 第29-35页 |
| 1 宣传情况 | 第29-31页 |
| 2 培训方式 | 第31页 |
| 3 培训内容 | 第31-32页 |
| 4 教学方式 | 第32-33页 |
| 5 培训后管理 | 第33-35页 |
| （五） 国家级社会体育指导员培训基地师资和场地的现状 | 第35-39页 |
| 1 师资队伍 | 第35-36页 |
| 2 场地设施 | 第36-39页 |
| （六） 国家级社会体育指导员培训基地监管评估机制的现状 | 第39-41页 |
| 四、 国家级社会体育指导员培训基地建设的基本构思 | 第41-47页 |
| （一） 机构建设 | 第41-42页 |
| （二） 制度建设 | 第42-43页 |
| （三） 教学实施建设 | 第43-44页 |
| （四） 场地设施和教师资源建设 | 第44-45页 |
| （五） 评估体系建设 | 第45-47页 |
| 五、 完善国家级社会体育指导员培训基地建设以河北省为个案 | 第47-51页 |
| （一） 机构设置 | 第47页 |
| （二） 制度管理 | 第47-48页 |
| （三） 教学实施 | 第48-49页 |
| （四） 场地师资保障 | 第49页 |
| （五） 激励评估机制 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第69页 |
