| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-14页 |
| 1.1 系统设计的目的与意义 | 第12页 |
| 1.2 系统设计要实现的主要功能 | 第12-13页 |
| 1.3 论文的结构安排 | 第13-14页 |
| 第二章 系统设计所需技术介绍 | 第14-20页 |
| 2.1 开发环境 | 第14页 |
| 2.1.1 开发的软件环境 | 第14页 |
| 2.1.2 开发的硬件环境 | 第14页 |
| 2.1.3 运行环境 | 第14页 |
| 2.2 系统结构 | 第14页 |
| 2.3 ASP.NET 介绍 | 第14-15页 |
| 2.4 ASP.NET 开发环境部署 | 第15-16页 |
| 2.5 SQL SERVER 2005 的技术特点 | 第16-17页 |
| 2.6 C | 第17页 |
| 2.7 组件模型概述 | 第17-18页 |
| 2.8 模型设计 | 第18-20页 |
| 第三章 系统总体设计 | 第20-30页 |
| 3.1 系统的可行性分析 | 第20页 |
| 3.2 系统的需求分析 | 第20-25页 |
| 3.2.1 教务工作人员 | 第20-24页 |
| 3.2.1.1 系统管理 | 第21页 |
| 3.2.1.2 教学资源管理 | 第21页 |
| 3.2.1.3 学籍信息管理 | 第21页 |
| 3.2.1.4 教师信息管理 | 第21-22页 |
| 3.2.1.5 排课管理 | 第22页 |
| 3.2.1.6 选课管理 | 第22-23页 |
| 3.2.1.7 考务管理 | 第23页 |
| 3.2.1.8 成绩管理 | 第23页 |
| 3.2.1.9 通知管理 | 第23-24页 |
| 3.2.1.10 其他 | 第24页 |
| 3.2.2 教师 | 第24页 |
| 3.2.2.1 教师信息设置和管理 | 第24页 |
| 3.2.2.2 课程信息管理 | 第24页 |
| 3.2.2.3 成绩查询 | 第24页 |
| 3.2.3 学生 | 第24-25页 |
| 3.2.3.1 学生信息设置 | 第25页 |
| 3.2.3.2 课程信息管理 | 第25页 |
| 3.2.3.3 成绩查询 | 第25页 |
| 3.3 系统总体架构 | 第25-26页 |
| 3.4 业务流程图 | 第26-27页 |
| 3.5 建设原则 | 第27-28页 |
| 3.6 系统创新点 | 第28-30页 |
| 3.6.1 排课算法 | 第28-29页 |
| 3.6.2 短信提醒 | 第29-30页 |
| 第四章 数据库设计 | 第30-41页 |
| 4.1 数据库标准化 | 第31-32页 |
| 4.1.1 数据库标准化 | 第31页 |
| 4.1.2 实体-关系建模 | 第31-32页 |
| 4.2 实体属性描述 | 第32-34页 |
| 4.2.1 学院 | 第32页 |
| 4.2.2 系专业 | 第32-33页 |
| 4.2.3 班级 | 第33页 |
| 4.2.4 学生 | 第33页 |
| 4.2.5 教师 | 第33-34页 |
| 4.2.6 课程 | 第34页 |
| 4.3 实体之间的关系 | 第34-35页 |
| 4.4 E-R 图 | 第35页 |
| 4.5 数据表 | 第35-38页 |
| 4.6 数据访问技术概述 | 第38-39页 |
| 4.7 应用逻辑的实现 | 第39-40页 |
| 4.8 查询模型的设计 | 第40-41页 |
| 第五章 详细设计与系统实现 | 第41-64页 |
| 5.1 系统用例设计 | 第41-44页 |
| 5.2 系统活动图设计 | 第44-47页 |
| 5.3 系统类图 | 第47-48页 |
| 5.4 系统实现 | 第48-64页 |
| 5.4.1 用户登录与退出 | 第48-49页 |
| 5.4.1.1 默认主页 | 第48-49页 |
| 5.4.1.2 登陆页面 | 第49页 |
| 5.4.1.3 主菜单页面 | 第49页 |
| 5.4.1.4 退出页面 | 第49页 |
| 5.4.2 系统管理 | 第49-50页 |
| 5.4.2.1 管理员列表页面 | 第50页 |
| 5.4.2.2 管理员添加页面 | 第50页 |
| 5.4.3 教学资源管理 | 第50-51页 |
| 5.4.3.1 学院管理页面 | 第50页 |
| 5.4.3.2 系别管理页面 | 第50页 |
| 5.4.3.3 专业管理页面 | 第50页 |
| 5.4.3.4 班级管理页面 | 第50页 |
| 5.4.3.5 楼宇管理页面 | 第50-51页 |
| 5.4.3.6 教室管理页面 | 第51页 |
| 5.4.4 学籍信息管理 | 第51页 |
| 5.4.4.1 学籍管理页面 | 第51页 |
| 5.4.5 教师信息管理 | 第51-52页 |
| 5.4.5.1 教师管理页面 | 第51页 |
| 5.4.5.2 教师工作量管理页面 | 第51-52页 |
| 5.4.5.3 教师进修管理页面 | 第52页 |
| 5.4.6 排课管理 | 第52-57页 |
| 5.4.6.1 管理员排课页面 | 第52-53页 |
| 5.4.6.2 教师查询排课页面 | 第53-54页 |
| 5.4.6.3 学生查询排课页面 | 第54页 |
| 5.4.6.4 排课规则 | 第54-57页 |
| 5.4.7 选课管理 | 第57-59页 |
| 5.4.7.1 选课管理页面 | 第57页 |
| 5.4.7.2 学生选课页面 | 第57-59页 |
| 5.4.8 考务管理 | 第59页 |
| 5.4.8.1 考务管理页面 | 第59页 |
| 5.4.8.2 考务查询页面 | 第59页 |
| 5.4.9 成绩管理 | 第59-61页 |
| 5.4.9.1 成绩管理页面 | 第59-61页 |
| 5.4.9.2 教师查询成绩页面 | 第61页 |
| 5.4.9.3 学生查询成绩页面 | 第61页 |
| 5.4.10 通知管理 | 第61-62页 |
| 5.4.10.1 考务管理通知 | 第61页 |
| 5.4.10.2 成绩通知 | 第61页 |
| 5.4.10.3 短信群发实现 | 第61-62页 |
| 5.4.11 个人信息管理 | 第62-64页 |
| 5.4.11.1 个人信息管理 | 第62-63页 |
| 5.4.11.2 密码修改 | 第63-64页 |
| 第六章 软件测试与维护 | 第64-66页 |
| 6.1 软件测试的步骤 | 第64页 |
| 6.2 软件测试的目的和原则 | 第64-65页 |
| 6.3 测试的方法 | 第65-66页 |
| 第七章 结论 | 第66-67页 |
| 7.1 本文的主要贡献 | 第66页 |
| 7.2 下一步工作的展望 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-85页 |