| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 第一章 电视综艺节目本土化的产生及历程 | 第13-22页 |
| 第一节 基本概念 | 第13-17页 |
| 一、电视综艺节目 | 第13-15页 |
| 二、电视综艺节目的本土化 | 第15-17页 |
| 第二节 电视综艺节目本土化的发展历程 | 第17-21页 |
| 一、对国外电视综艺节目的学习效仿阶段 | 第17-18页 |
| 二、对国外电视综艺节目的版权引进阶段 | 第18-19页 |
| 三、对境外电视综艺节目的联合制作阶段 | 第19-21页 |
| 本章小结 | 第21-22页 |
| 第二章 电视综艺节目本土化的创新及表现 | 第22-30页 |
| 第一节 在内容方面的本土化 | 第22-23页 |
| 一、制造更贴近受众的节目内容 | 第22-23页 |
| 二、融入我国的传统价值观念 | 第23页 |
| 第二节 在形式方面的本土化 | 第23-25页 |
| 一、利用明星效应，扩大节目传播效果 | 第23-24页 |
| 二、真人秀将“窥私”转换为体验式表达 | 第24页 |
| 三、制作模式的本土化创新 | 第24-25页 |
| 第三节 在营销方面的本土化 | 第25-28页 |
| 一、与其他媒体的频繁互动 | 第25-26页 |
| 二、利用节目建立品牌观念 | 第26-27页 |
| 三、努力打造亲情话题营销 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-30页 |
| 第三章 电视综艺节目本土化的问题及改进措施 | 第30-38页 |
| 第一节 电视综艺节目存在的问题 | 第30-34页 |
| 一、原创能力不足，严重依赖版权进口 | 第32页 |
| 二、缺乏人文内涵，节目品位低俗化 | 第32-33页 |
| 三、内部资源整合差，媒体融合度不高 | 第33-34页 |
| 第二节 电视综艺节目本土化的改进措施 | 第34-37页 |
| 一、对创意生产加以重视 | 第34页 |
| 二、对本土文化进一步开发与利用 | 第34-35页 |
| 三、对现有品牌节目实现价值延伸 | 第35-36页 |
| 四、利用节目衍生影响促进全产业链开发 | 第36页 |
| 五、视频行业从播出平台走向内容自制 | 第36-37页 |
| 本章小结 | 第37-38页 |
| 第四章 个案分析：以东方卫视《我去上学啦》节目为例 | 第38-47页 |
| 第一节 《我去上学啦》概况 | 第38-41页 |
| 一、韩版《我去上学啦》节目概况 | 第38页 |
| 二、中国版《我去上学啦》节目概况 | 第38-41页 |
| 第二节 《我去上学啦》本土化中存在的问题 | 第41-43页 |
| 一、节目内容制作缺乏冲突性 | 第41-42页 |
| 二、参与者标签化有待加强 | 第42-43页 |
| 三、节目缺失深层人文关怀 | 第43页 |
| 第三节 《我去上学啦》本土化带来的反思 | 第43-45页 |
| 一、在学习原版的精良制作上进行本土化创新 | 第43-44页 |
| 二、通过制造冲突来凸显参与者人物性格 | 第44页 |
| 三、掌握理性的受众需求，传递正能量 | 第44-45页 |
| 本章小结 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |