| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 1.3 文献回顾 | 第14-18页 |
| 1.4 Meta分析 | 第18-19页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第19-25页 |
| 2.1 研究设计 | 第19页 |
| 2.2 研究对象 | 第19页 |
| 2.3 研究方法 | 第19页 |
| 2.4 研究工具 | 第19-20页 |
| 2.5 资料的收集 | 第20-21页 |
| 2.6 质量控制 | 第21-22页 |
| 2.7 文献的筛选与质量评价 | 第22页 |
| 2.8 数据的提取与统计分析 | 第22-24页 |
| 2.9 技术路线 | 第24-25页 |
| 第三章 结果 | 第25-39页 |
| 3.1 文献检索的结果 | 第25页 |
| 3.2 纳入研究的基本特征 | 第25页 |
| 3.3 纳入研究的质量评价 | 第25-30页 |
| 3.4 Meta分析结果 | 第30-38页 |
| 3.5 发表偏倚 | 第38-39页 |
| 第四章 讨论 | 第39-43页 |
| 4.1 早期干预对新生儿HIE智力发育指数的影响 | 第39页 |
| 4.2 早期干预对新生儿HIE心理运动发育指数的影响 | 第39-40页 |
| 4.3 早期干预对新生儿HIE发育商的影响 | 第40-41页 |
| 4.4 早期干预对新生儿HIE后遗症发生率的影响 | 第41-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-45页 |
| 5.1 研究结论 | 第43页 |
| 5.2 本研究的创新性 | 第43页 |
| 5.3 本研究的局限性 | 第43-44页 |
| 5.4 研究展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |
| 附录A (攻读学位期间发表论文) | 第53-54页 |
| 附录B (综述) | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58页 |