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基于心理学的煤矿人因事故分析及安全管理对策研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 绪论第13-19页
    1.1 选题背景及意义第13-14页
    1.2 国内外研究现状第14-16页
        1.2.1 国外研究现状第14-15页
        1.2.2 国内研究水平第15-16页
    1.3 研究内容与方法第16-19页
        1.3.1 研究内容第16-17页
        1.3.2 研究方法第17-19页
2 心理学与煤矿安全管理理论分析第19-27页
    2.1 煤矿安全管理第19-21页
        2.1.1 安全管理基本概念第19页
        2.1.2 煤矿安全管理性质第19-21页
    2.2 安全心理学第21-23页
        2.2.1 安全心理学研究任务第21页
        2.2.2 安全心理学的研究对象第21-23页
        2.2.3 安全心理学在安全生产中的应用第23页
    2.3 心理学与煤矿安全管理的相关性分析第23-25页
        2.3.1 事故前心理学与安全管理的关系第23-24页
        2.3.2 事故后心理学与安全管理的关系第24-25页
    2.4 基于心理学的安全管理效应第25-27页
3 煤矿人因事故统计第27-45页
    3.1 煤矿人因事故第27-32页
        3.1.1 事故特征第27页
        3.1.2 煤矿人因事故第27-32页
    3.2 典型矿井的一般性事故统计第32-35页
        3.2.1 事故多发时间分析第32-34页
        3.2.2 工种及作业强度分析第34页
        3.2.3 年龄、工龄以及受教育程度分析第34-35页
    3.3 人机工程学分析第35-43页
        3.3.1 煤矿管理因素分析第36-38页
        3.3.2 职工客观个人因素分析第38-41页
        3.3.3 不安全心理状态分析第41-43页
    3.4 本章小结第43-45页
4 基于心理学的人因事故影响因素ISM分析第45-57页
    4.1 ISM简介第45页
    4.2 事故影响因素ISM分析第45-51页
        4.2.1 确定分析的可行性第45页
        4.2.2 选择影响因素第45-46页
        4.2.3 建立邻接矩阵第46-47页
        4.2.4 计算可达矩阵第47-48页
        4.2.5 划分层级关系第48-50页
        4.2.6 建立煤矿人因事故影响因素解释结构模型第50-51页
    4.3 基于解释结构模型的分析第51-56页
        4.3.1 对安全培训“疲软”现象的分析第51-52页
        4.3.2 关键时间分析第52-53页
        4.3.3 工作对生活事件的影响分析第53-54页
        4.3.4 安全检查与“破窗效应”第54-55页
        4.3.5 造成不良身体状态的原因分析第55-56页
        4.3.6 责任分散效应第56页
    4.4 本章小结第56-57页
5 煤矿安全管理对策研究第57-65页
    5.1 3E安全管理对策第57页
    5.2 教育培训对策第57-61页
        5.2.1 教育培训从职工心理规律入手第57-59页
        5.2.2 完善激励方法第59-60页
        5.2.3 破除事故多发的时间规律第60-61页
    5.3 强制管理对策第61-64页
        5.3.1 生物节律在煤矿安全生产中的运用第61-62页
        5.3.2 “鲶鱼效应”对安全检查的启示第62-63页
        5.3.3 奖惩措施的改进第63-64页
    5.4 本章小结第64-65页
6 结论与展望第65-67页
    6.1 结论第65-66页
        6.1.1 结论第65-66页
        6.1.2 创新点第66页
    6.2 展望第66-67页
参考文献第67-71页
致谢第71-73页
作者简介及读研期间主要研究成果第73页

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