| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-11页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| ·基本框架及可能创新点 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 第2章 青少年违法犯罪社会控制概说 | 第11-15页 |
| ·青少年违法犯罪界定 | 第11-12页 |
| ·青少年违法犯罪社会控制 | 第12-15页 |
| 第3章 青少年违法犯罪社会控制中的思想政治教育功能发挥 | 第15-27页 |
| ·青少年违法犯罪社会控制中的导向功能 | 第15-18页 |
| ·青少年违法犯罪社会控制中的育人功能 | 第18-22页 |
| ·青少年违法犯罪社会控制中的开发功能 | 第22-27页 |
| 第4章 制约青少年违法犯罪社会控制中思想政治教育功能发挥的因素分析 | 第27-37页 |
| ·家庭控制不稳定——摇篮里的震动 | 第28-29页 |
| ·学校控制不准确——成长中的摇晃 | 第29-32页 |
| ·社会控制不完善——竞争中的颠簸 | 第32-34页 |
| ·青少年自我控制不自觉——寻找中的冲撞 | 第34-37页 |
| 第5章 增强青少年违法犯罪控制中思想政治教育功能发挥的对策思考 | 第37-46页 |
| ·域外观察 | 第37-40页 |
| ·域外借鉴 | 第40-43页 |
| ·增强我国青少年违法犯罪社会控制思想政治教育功能发挥的启示 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
