民办培训学校信息管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第14-20页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第14-16页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第18页 |
| 1.3 本文研究内容 | 第18-19页 |
| 1.4 本文组织结构 | 第19-20页 |
| 第2章 系统开发关键技术 | 第20-29页 |
| 2.1 软件开发模型 | 第20-21页 |
| 2.2 MVC设计模式 | 第21-22页 |
| 2.3 工作流引擎 | 第22-24页 |
| 2.4 Struts框架 | 第24-26页 |
| 2.5 Hibernate框架 | 第26-27页 |
| 2.6 AJAX技术 | 第27页 |
| 2.7 数据库技术 | 第27-28页 |
| 2.8 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第29-36页 |
| 3.1 系统业务需求 | 第29-31页 |
| 3.2 系统角色用例分析 | 第31-34页 |
| 3.3 系统非功能性需求 | 第34-35页 |
| 3.3.1 性能需求 | 第34页 |
| 3.3.2 质量需求 | 第34-35页 |
| 3.4 系统实施需求 | 第35页 |
| 3.4.1 开发环境约束 | 第35页 |
| 3.4.2 运行环境约束 | 第35页 |
| 3.5 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 系统设计 | 第36-54页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第36-37页 |
| 4.1.1 设计原则 | 第36页 |
| 4.1.2 设计目标 | 第36-37页 |
| 4.2 系统架构 | 第37-38页 |
| 4.3 功能模块 | 第38-40页 |
| 4.4 网上评教功能设计 | 第40-41页 |
| 4.5 系统顺序图 | 第41-44页 |
| 4.6 数据库结构设计 | 第44-53页 |
| 4.7 本章小结 | 第53-54页 |
| 第5章 系统实现 | 第54-70页 |
| 5.1 系统开发实现环境 | 第54页 |
| 5.2 教学管理模块实现 | 第54-60页 |
| 5.2.1 教师办 | 第54-56页 |
| 5.2.2 教务处 | 第56-58页 |
| 5.2.3 校互通 | 第58-60页 |
| 5.2.4 学员档 | 第60页 |
| 5.3 日常事务模块实现 | 第60-68页 |
| 5.3.1 财务处 | 第61页 |
| 5.3.2 个人行政 | 第61-63页 |
| 5.3.3 人事处 | 第63-64页 |
| 5.3.4 日常办公 | 第64-65页 |
| 5.3.5 收费处 | 第65-66页 |
| 5.3.6 招生办 | 第66-67页 |
| 5.3.7 进销存 | 第67-68页 |
| 5.4 系统管理模块实现 | 第68-69页 |
| 5.4.1 报表处 | 第68页 |
| 5.4.2 管理处 | 第68-69页 |
| 5.5 本章小结 | 第69-70页 |
| 第6章 系统测试 | 第70-75页 |
| 6.1 系统测试原则 | 第70页 |
| 6.2 系统测试方法 | 第70-71页 |
| 6.3 系统测试工具 | 第71-72页 |
| 6.4 系统测试环节 | 第72-73页 |
| 6.5 系统测试结论 | 第73-74页 |
| 6.6 本章小结 | 第74-75页 |
| 总结 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
