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苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学现状及对策研究

中文摘要第4-6页
abstract第6-8页
1.前言第11-18页
    1.1 研究的目的与意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-18页
        1.2.1 国内研究现状第12-17页
        1.2.2 国外研究现状第17-18页
2.研究对象和方法第18-20页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-20页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 问卷调查法第18-19页
        2.2.3 数理统计法第19页
        2.2.4 逻辑分析法第19-20页
3.研究结果与分析第20-44页
    3.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学大纲与教材分析第20-21页
        3.1.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学大纲执行情况第20页
        3.1.2 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学大纲适用情况第20-21页
    3.2 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课课程开展情况分析第21页
    3.3 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学内容分析第21-24页
        3.3.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学内容选用分析第22-23页
        3.3.2 苏锡常地区普通本科院校学生对羽毛球选项课教学内容喜爱倾向分析第23页
        3.3.3 苏锡常地区普通本科院校学生对教学内容的满意度分析第23-24页
    3.4 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学方法分析第24-26页
        3.4.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学方法选用分析第24-25页
        3.4.2 苏锡常地区普通本科院校学生对羽毛球选项课教学方法评价分析第25-26页
    3.5 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课考核情况分析第26-27页
    3.6 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教学环境分析第27-30页
        3.6.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课上课人数分析第27-28页
        3.6.2 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课课堂氛围分析第28-29页
        3.6.3 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课场地设施分析第29-30页
    3.7 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课任课教师分析第30-34页
        3.7.1 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教师性别、年龄、教龄分析第31-32页
        3.7.2 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教师学历和职称分析第32-33页
        3.7.3 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课教师的教学研究和专业培训分析第33-34页
    3.8 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课学生分析第34-38页
        3.8.1 苏锡常地区普通本科院校学生对羽毛球运动的了解程度第34页
        3.8.2 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课学生基础水平分析第34-35页
        3.8.3 苏锡常地区普通本科院校学生参与羽毛球选项课的动机分析第35-36页
        3.8.4 苏锡常地区普通本科院校学生参与羽毛球选项课的学习态度分析第36-37页
        3.8.5 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课学生对任课老师教学的满意情况第37-38页
    3.9 苏锡常地区普通本科院校开展羽毛球选项课教学的影响因素分析第38-41页
        3.9.1 教师对开展羽毛球选项课教学影响因素评价的调查分析第38-39页
        3.9.2 学生对开展羽毛球选项课教学影响因素评价的调查分析第39-41页
    3.10 苏锡常地区普通本科院校羽毛球选项课发展的对策与建议第41-44页
        3.10.1 苏锡常地区本科院校要加大羽毛球运动开展的重视力度第41页
        3.10.2 引进与培训相结合,注重提升羽毛球任课教师的专项能力第41-42页
        3.10.3 保障场地器材的供应,提供良好羽毛球教学环境第42页
        3.10.4 加强羽毛球选项课的教学改革,探究分层次教学模式第42页
        3.10.5 大力发展羽毛球单项协会,建立苏锡常地区高校羽毛球竞赛制度第42-44页
4.结论与建议第44-46页
    4.1 结论第44页
    4.2 建议第44-46页
5.参考文献第46-48页
6.附件第48-55页
7.致谢第55-56页

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