昆明经济技术开发区的协同创新研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-26页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第10-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状概述 | 第14-23页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第14-19页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第19-22页 |
| 1.2.3 国内外研究述评 | 第22-23页 |
| 1.3 研究思路、方法和创新点 | 第23-26页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第23-24页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.3.3 研究创新点 | 第25-26页 |
| 第二章 本研究相关理论概述 | 第26-34页 |
| 2.1 网络组织理论 | 第26-28页 |
| 2.1.1 网络组织理论的内涵 | 第26-27页 |
| 2.1.2 网络组织理论在开发区中的应用 | 第27-28页 |
| 2.2 协同创新理论 | 第28-31页 |
| 2.2.1 协同创新理论的内涵 | 第28-29页 |
| 2.2.2 协同创新理论在开发区中的应用 | 第29-31页 |
| 2.3 思想政治教育理论 | 第31-34页 |
| 2.3.1 思想政治教育理论的内涵 | 第31-32页 |
| 2.3.2 思想政治教育理论在开发区中的应用 | 第32-34页 |
| 第三章 昆明经济技术开发区协同创新的现状 | 第34-52页 |
| 3.1 昆明经济技术开发区的概况 | 第34-36页 |
| 3.1.1 发展现状 | 第34-35页 |
| 3.1.2 协同创新的必要性 | 第35-36页 |
| 3.2 昆明经济技术开发区实施协同创新取得的成果 | 第36-42页 |
| 3.2.1 协同创新的制度框架初步建立 | 第36-38页 |
| 3.2.2 协同创新的平台建设日趋完善 | 第38-39页 |
| 3.2.3 协同创新的内外环境愈渐改善 | 第39-41页 |
| 3.2.4 协同创新的比较优势逐渐体现 | 第41-42页 |
| 3.3 昆明经济技术开发区实施协同创新存在的问题 | 第42-47页 |
| 3.3.1 协同创新的整体战略思想尚未形成 | 第42-43页 |
| 3.3.2 协同创新的各个主体之间封闭分散 | 第43-45页 |
| 3.3.3 协同创新的绩效和评价机制不完备 | 第45-46页 |
| 3.3.4 协同创新的政策与内生动力不协调 | 第46-47页 |
| 3.4 昆明经济技术开发区协同创新问题的原因分析 | 第47-52页 |
| 3.4.1 政策落实不够到位 | 第47-49页 |
| 3.4.2 创新主体未能明确 | 第49-50页 |
| 3.4.3 人才队伍不够壮大 | 第50-52页 |
| 第四章 推进昆明经济技术开发区协同创新的举措 | 第52-69页 |
| 4.1 运用思想政治教育方法确立协同创新思想 | 第52-57页 |
| 4.1.1 理论教育与实践教育相结合 | 第52-53页 |
| 4.1.2 激励教育与感染教育相结合 | 第53-54页 |
| 4.1.3 寓教于境与寓教于管相结合 | 第54-55页 |
| 4.1.4 借助党的活动载体寓教于行 | 第55-57页 |
| 4.2 建立和完善协同创新的相关机制 | 第57-61页 |
| 4.2.1 健全协同创新的共享机制 | 第57-58页 |
| 4.2.2 优化协同创新的风险机制 | 第58页 |
| 4.2.3 激活协同创新的动力机制 | 第58-59页 |
| 4.2.4 探索协同创新的评价机制 | 第59-61页 |
| 4.3 完善协同创新的网络组织系统 | 第61-64页 |
| 4.3.1 加大协同创新平台的建设力度 | 第61-62页 |
| 4.3.2 突出政产学研结合的主体作用 | 第62-63页 |
| 4.3.3 引导中介服务机构的发展壮大 | 第63-64页 |
| 4.4 借鉴国内外先进开发区的经验 | 第64-69页 |
| 4.4.1 推进制度、管理、服务创新 | 第64-65页 |
| 4.4.2 提高协同创新国际化发展水平 | 第65-67页 |
| 4.4.3 加快特殊型人才的引进与培养 | 第67-69页 |
| 结论 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-78页 |
| 附录A 攻读硕士期间参加科研和发表论文情况 | 第78-79页 |
| 附录B 昆明经济技术开发区协同创新研究访谈提纲 | 第79页 |
