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江门幼儿师范学校综合教学管理系统的研究与分析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-12页
    1.1 项目背景第8页
    1.2 同类系统研究与应用现状第8-9页
    1.3 研究的内容和主要工作第9-10页
        1.3.1 研究的内容第9页
        1.3.2 本人主要工作第9-10页
    1.4 论文结构第10-12页
第二章 业务分析第12-36页
    2.1 业务描述第12-13页
        2.1.1 业务问题定义第12页
        2.1.2 组织职能分析第12页
        2.1.3 业务人员分析第12-13页
    2.2 原有业务流程分析第13-20页
        2.2.1 课程管理流程第13-16页
        2.2.2 考试管理流程第16-17页
        2.2.3 实习管理流程第17-20页
    2.3 业务流程优化第20-36页
        2.3.1 课程管理流程第20-23页
        2.3.2 考试管理流程第23-26页
        2.3.3 实习管理流程第26-30页
        2.3.4 综合成绩管理流程第30-33页
        2.3.5 基础数据管理第33-36页
第三章 功能分析第36-85页
    3.1 用户角色分析第36页
    3.2 系统用例分析第36-76页
        3.2.1 总体用例分析第36-41页
        3.2.2 子用例分析第41-76页
    3.3 系统功能包图第76-85页
        3.3.1 总体功能包图第76-78页
        3.3.2 子功能包图第78-85页
第四章 数据分析第85-100页
    4.1 功能数据分析第85-92页
        4.1.1 课程管理缩略图第85-86页
        4.1.2 考试管理缩略图第86-87页
        4.1.3 实习管理缩略图第87-88页
        4.1.4 综合成绩管理缩略图第88-89页
        4.1.5 基础数据缩略图第89-90页
        4.1.6 系统管理缩略图第90-92页
    4.2 实体类关系分析第92-93页
    4.3 数据库表第93-100页
第五章 总结与展望第100-101页
    5.1 总结第100页
    5.2 进一步的工作第100-101页
参考文献第101-102页
致谢第102页

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