中学校园欺凌问题及其成因研究--以X中学为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
一 问题的提出 | 第9页 |
二 研究的目的和意义 | 第9页 |
三 校园欺凌文献综述 | 第9-16页 |
(一) 对欺凌行为的定义 | 第10页 |
(二) 欺凌行为的类型 | 第10-11页 |
(三) 欺凌行为的性别差异 | 第11页 |
(四) 欺凌行为的年龄差异 | 第11-12页 |
(五) 应对欺凌行为的态度 | 第12页 |
(六) 校园欺凌的危害 | 第12页 |
(七) 欺凌的影响因素 | 第12-13页 |
(八) 各国应对校园欺凌的措施 | 第13-15页 |
(九) 整理剂述评 | 第15-16页 |
第二章 研究设计与调查状况 | 第16-22页 |
一 调查地点和调查对象的选择 | 第16页 |
二 研究方法与样本选择 | 第16-21页 |
(一) 问卷调查法 | 第16-17页 |
(二) 抽样过程 | 第17页 |
(三) 研究假设 | 第17-19页 |
(四) 概念操作化 | 第19-21页 |
三 调查问卷设计 | 第21-22页 |
第三章 X中学校园欺凌现状 | 第22-39页 |
一 校园欺凌发生现状 | 第22-23页 |
二 校园欺凌主要类型的发生情况 | 第23-27页 |
三 校园欺凌的性别差异 | 第27-29页 |
四 校园欺凌的年级差异 | 第29-32页 |
五 校园欺凌的主要后果 | 第32-34页 |
(一) 对遭受欺凌者的影响 | 第33页 |
(二) 对实施欺凌者的影响 | 第33-34页 |
(三) 对学校环境的影响 | 第34页 |
六 教师应对态度 | 第34-36页 |
七 学校管理措施 | 第36-39页 |
第四章 校园欺凌发生的成因分析 | 第39-44页 |
一 相关分析变量说明 | 第39-40页 |
二 中学生遭受欺凌的逻辑斯地回归分析 | 第40-42页 |
三 中学生实施欺凌的逻辑斯地回归分析 | 第42-43页 |
四 理论解释 | 第43-44页 |
第五章 预防及解决措施 | 第44-47页 |
一 预防措施 | 第44-45页 |
二 应对及解决措施 | 第45-47页 |
第六章 总结与反思 | 第47-50页 |
一 研究发现 | 第47-48页 |
二 研究不足 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
附录 | 第52-62页 |
附录1 多阶段抽样第一阶段抽样框 | 第52-53页 |
附录2 中学校园调查问卷正式调查版 | 第53-60页 |
附录3 调研照片 | 第60-62页 |
致谢 | 第62页 |