非学历教育学生课程安排管理系统的分析与设计
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 课题研究现状和研究内容 | 第10-12页 |
| 1.2.1 应用现状 | 第10页 |
| 1.2.2 研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.3 研究现状综述 | 第12页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第12页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第12页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 需求分析 | 第14-50页 |
| 2.1 业务需求分析 | 第14-25页 |
| 2.1.1 业务描述 | 第14-16页 |
| 2.1.2 系统要解决的问题和目标 | 第16-17页 |
| 2.1.3 主要业务流程分析 | 第17-25页 |
| 2.1.3.1. 教学资源管理 | 第17-19页 |
| 2.1.3.2. 教学任务管理 | 第19-20页 |
| 2.1.3.3. 排课管理 | 第20-21页 |
| 2.1.3.4. 课表管理 | 第21-23页 |
| 2.1.3.5. 系统管理 | 第23-25页 |
| 2.2 功能需求分析 | 第25-44页 |
| 2.2.1 角色分析 | 第25-26页 |
| 2.2.2 业务功能分析 | 第26-44页 |
| 2.2.2.1 教学资源管理 | 第27-30页 |
| 2.2.2.2 教学任务管理 | 第30-34页 |
| 2.2.2.3 排课管理 | 第34-38页 |
| 2.2.2.4 课表管理 | 第38-41页 |
| 2.2.2.5 系统管理 | 第41-44页 |
| 2.3 数据需求分析 | 第44-48页 |
| 2.3.1 教学资源管理 | 第44页 |
| 2.3.2 教学任务管理 | 第44-45页 |
| 2.3.3 排课管理 | 第45-46页 |
| 2.3.4 表管理 | 第46-47页 |
| 2.3.5 系统管理 | 第47-48页 |
| 2.4 非功能需求分析 | 第48-50页 |
| 2.4.1 性能需求 | 第48页 |
| 2.4.2 安全需求 | 第48-50页 |
| 第三章 系统设计 | 第50-86页 |
| 3.1 总体设计 | 第50-51页 |
| 3.1.1 系统体系结构设计 | 第50页 |
| 3.1.2 系统功能架构设计 | 第50-51页 |
| 3.2 功能模块设计 | 第51-75页 |
| 3.2.1 教学资源管理 | 第51-55页 |
| 3.2.1.1 系统设计 | 第51页 |
| 3.2.1.2 类图设计 | 第51-52页 |
| 3.2.1.3 时序图设计 | 第52-54页 |
| 3.2.1.4 核心处理流程设计 | 第54-55页 |
| 3.2.2 教学任务管理 | 第55-59页 |
| 3.2.2.1 功能结构设计 | 第55-56页 |
| 3.2.2.2 类图设计 | 第56-57页 |
| 3.2.2.3 时序图设计 | 第57-58页 |
| 3.2.2.4 核心处理流程设计 | 第58-59页 |
| 3.2.3 排课管理 | 第59-65页 |
| 3.2.3.1 功能结构设计 | 第59-60页 |
| 3.2.3.2 类图设计 | 第60-61页 |
| 3.2.3.3 时序图设计 | 第61-63页 |
| 3.2.3.4 核心处理流程设计 | 第63-65页 |
| 3.2.4 课表管理 | 第65-71页 |
| 3.2.4.1 功能结构设计 | 第65页 |
| 3.2.4.2 类图设计 | 第65-66页 |
| 3.2.4.3 时序图设计 | 第66-69页 |
| 3.2.4.4 核心处理流程设计 | 第69-71页 |
| 3.2.5 系统管理 | 第71-75页 |
| 3.2.5.1 功能结构设计 | 第71页 |
| 3.2.5.2 类图设计 | 第71-72页 |
| 3.2.5.3 时序图设计 | 第72-74页 |
| 3.2.5.4 核心处理流程设计 | 第74-75页 |
| 3.3 数据库设计 | 第75-86页 |
| 3.3.1 数据库的概念设计 | 第76页 |
| 3.3.2 数据库表的结构设计 | 第76-86页 |
| 第四章 总结和展望 | 第86-87页 |
| 4.1 总结 | 第86页 |
| 4.2 展望 | 第86-87页 |
| 参考文献 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
