摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-18页 |
1.1 研究背景 目的和意义 | 第11-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第11页 |
1.1.2 研究目的 | 第11-12页 |
1.1.3 研究意义 | 第12页 |
1.2 研究现状 | 第12-16页 |
1.2.1 国外研究情况 | 第12-14页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
1.2.3 国内外研究现状评述 | 第15-16页 |
1.3 主要内容 方法及创新之处 | 第16-18页 |
1.3.1 主要内容概述 | 第16页 |
1.3.2 研究重点及创新之处 | 第16-17页 |
1.3.3 研究方法 | 第17-18页 |
第2章 东方远古文明成为古希腊科学思想的源头 | 第18-25页 |
2.1 东方远古文明 | 第18-20页 |
2.1.1 古埃及文明 | 第18-19页 |
2.1.2 美索不达米亚文明 | 第19-20页 |
2.2 东方的远古文明对古希腊科学思想产生了深远的影响 | 第20-23页 |
2.2.1 地理位置优势使文明从东方向古希腊传播成为可能 | 第20-21页 |
2.2.2 腓尼基文字传入古希腊 | 第21-22页 |
2.2.3 数学的传入极大地推动了古希腊科学的发展 | 第22-23页 |
2.3 本章小结 | 第23-25页 |
第3章 古希腊神话中的逻辑理性成为希腊科学的基本精神 | 第25-29页 |
3.1 古希腊神话的显著特点 | 第25-26页 |
3.1.1 神人同形同性 | 第25-26页 |
3.1.2 爱智 | 第26页 |
3.2 古希腊神话中的逻辑理性 | 第26-28页 |
3.2.1 逻辑体系完备的诸神谱系 | 第27页 |
3.2.2 希腊神话中的命运主题 | 第27-28页 |
3.3 本章小结 | 第28-29页 |
第4章 古希腊科学思想得以产生发展的工商业经济基础 | 第29-33页 |
4.1 古希腊奴隶制经济制度 | 第29-31页 |
4.1.1 以铁器为主的生产方式 | 第29-30页 |
4.1.2 以手工业为主的工商业经济 | 第30页 |
4.1.3 以分工为主体的生产模式 | 第30-31页 |
4.1.4 以海洋经济为依托的民族性格养成 | 第31页 |
4.2 古希腊奴隶制经济的发展对科学思想产生的影响 | 第31-32页 |
4.2.1 发达的生产力为古希腊人提供闲暇 | 第31-32页 |
4.2.2 商品与城邦制促进了思想的交流 | 第32页 |
4.3 本章小结 | 第32-33页 |
第5章 古希腊科学思想得以自由发展的雅典政治 | 第33-37页 |
5.1 古希腊城邦政治制度概述 | 第33页 |
5.2 民主城邦政治制度是古希腊科学思想形成的重要保障 | 第33-36页 |
5.2.1 从政治开始到知性生活的公开化 | 第34-35页 |
5.2.2 话语和理性的促进 | 第35页 |
5.2.3 主权在民和法律面前人人平等 | 第35-36页 |
5.3 本章小结 | 第36-37页 |
第6章 古希腊科学思想的表征及其影响 | 第37-44页 |
6.1 古希腊哲学的辉煌发展是古希腊科学思想的集中体现 | 第37-40页 |
6.1.0 脱离神话自然观 | 第37-38页 |
6.1.1 从泰勒斯探索世界本原为始 | 第38-39页 |
6.1.2 毕达哥拉斯的数与和谐 | 第39页 |
6.1.3 德谟克利特的原子论的集成 | 第39-40页 |
6.1.4 本原说对后世科学的影响 | 第40页 |
6.2 从欧几里得几何原本看古希腊理性科学思想 | 第40-42页 |
6.2.1 数学是古希腊理性科学的重要手段 | 第40-42页 |
6.2.2 逻辑的思维对后世科学的影响 | 第42页 |
6.3 归纳实验成为古希腊科学的主要科学方法 | 第42-43页 |
6.3.1 亚里士多德的归纳与演绎 | 第43页 |
6.3.2 阿基米德的观察与实验 | 第43页 |
6.3.3 归纳实验对后世科学的影响 | 第43页 |
6.4 本章小结 | 第43-44页 |
结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |