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治理视域下的官德建设研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第12-16页
    (一) 选题、背景及意义第12-13页
    (二) 国内外研究现状第13-14页
    (三) 研究思路和研究方法第14页
    (四) 本文的创新点和不足之处第14-16页
一、 治理与官德建设的一般理论第16-21页
    (一) 治理的内涵与特征第16-18页
        1. 治理概念的内涵第16页
        2. 治理的特征第16-17页
        3. 当代中国语境下国家治理的基本内涵与特征第17-18页
    (二) 官德建设为实现国家治理提供道德支撑第18-21页
        1. 官德建设是维护公共利益的前提第18-19页
        2. 官德建设是以德治国的必然要求第19-20页
        3. 官德建设为实施社会治理提供内在保障第20-21页
二、 当前官德失范问题的成因第21-26页
    (一) 对官德教育的认识有待深化第21-23页
        1. 对官德教育的重要地位认识不足第21页
        2. 对如何培育合理的官德价值原则认识不足第21-22页
        3. 对官德教育基本规律的认识有待发展第22-23页
    (二) 市场经济导致功利化第23-24页
        1. 市场经济的逐利性导致权力观扭曲第23-24页
        2. 市场经济体制的不完善导致腐败第24页
    (三) 监督体制机制不完善第24-26页
        1. 监督制度体系有待加强第24-25页
        2. 监督制约方式缺乏强制性第25页
        3. 司法监督有待加强第25-26页
三、 治理理念中的官德规范建构第26-32页
    (一) 建立服务型政府要培育为民之德第26-28页
        1. 为民之德是制约权力的内在要求第26-27页
        2. 为民之德是公共服务的必然要求第27-28页
    (二) 发挥市场作用要培育廉洁之德第28-29页
        1. 廉洁政府是国家治理的重要目标第28页
        2. 廉洁是建立良好市场秩序的基础第28-29页
    (三) 鼓励公民参与要培育亲民之德第29-32页
        1. 亲民是公民的道德期待第29-30页
        2. 团结包容是实现社会治理目标的必然要求第30-32页
四、 治理理念中的官德培育机制第32-38页
    (一) 参与式多元监督第32-33页
        1. 实现权力监督主体多元化第32页
        2. 加强社会舆论对官德的约束第32-33页
    (二) 综合式道德自律第33-34页
        1. 自律是官德养成的内在基础第33-34页
        2. 自律要求领导干部常存敬畏之念第34页
        3. 修身自律要立足于中华优秀传统文化第34页
    (三) 规制式制度建设第34-36页
        1. 良性的制度安排可以推进官德问题的治理第35页
        2. 发挥法律约束官德、惩戒职务犯罪的作用第35-36页
    (四) 启发式官德教育第36-38页
        1. 理想信念教育是官德建设的思想基础第36-37页
        2. 有计划、有组织地对领导干部进行官德行为塑造第37-38页
结论第38-40页
参考文献第40-43页
附录第43-46页
后记第46-47页
攻读学位期间取得的科研成果清单第47页

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