Abstract | 第4-5页 |
摘要 | 第6-7页 |
Chapter 1 Introduction | 第7-12页 |
1.1 Background of the study | 第7-10页 |
1.2 The significance and objective of the search | 第10-11页 |
1.3 The structure of this thesis | 第11-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-28页 |
2.1 Recitation and language chunk | 第14-24页 |
2.1.1 The definition of recitation | 第14页 |
2.1.2 The definition and feature of language chunk | 第14-17页 |
2.1.3 The classification of language chunk | 第17-20页 |
2.1.4 The function of language chunk in language acquisition | 第20-21页 |
2.1.5 Recitation input and writing output | 第21-22页 |
2.1.6 Language chunk and writing | 第22-24页 |
2.2 Related studies | 第24-28页 |
2.2.1 Studies about recitation at home and abroad | 第24-26页 |
2.2.2 Studies about language chunks at home and abroad | 第26-28页 |
Chapter 3 Research design | 第28-39页 |
3.1 Research questions | 第28页 |
3.2 Subjects | 第28-29页 |
3.3 Measurements | 第29-30页 |
3.3.1 Writing test | 第29页 |
3.3.2 Questionnaire | 第29页 |
3.3.3 Interview | 第29-30页 |
3.4 Research procedures | 第30-39页 |
3.4.1 Pre-test | 第30页 |
3.4.2 The teaching process in the experiment class | 第30-36页 |
3.4.3 A case of writing teaching procedures | 第36-38页 |
3.4.4 Post-test, questionnaire and interview | 第38页 |
3.4.5 The teaching implementation in control group | 第38-39页 |
Chapter 4 Data Analysis and Result Discussion | 第39-50页 |
4.1 Analysis of the test results | 第39-44页 |
4.1.1 Comparison of students’ scores in pre-test and post-test | 第39-40页 |
4.1.2 Comparison of the number of chunks in pre-test andpost-test | 第40-41页 |
4.1.3 Analysis of students’ composition | 第41-43页 |
4.1.4 The results of test and discussion | 第43-44页 |
4.2 Analysis of questionnaire | 第44-46页 |
4.3 Analysis of interview | 第46-50页 |
Chapter 5 Conclusion | 第50-53页 |
5.1Major Findings | 第50-51页 |
5.2 Implications for further teaching | 第51-52页 |
5.3 Limitation of the study | 第52页 |
5.4 Suggestions for further research | 第52-53页 |
References | 第53-55页 |
Appendix 1 | 第55-56页 |
Appendix 2 | 第56-57页 |
Appendix 3 | 第57-58页 |
Appendix 4 | 第58-59页 |
Acknowledgements | 第59页 |