| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Objective and Significance | 第11页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第11-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-24页 |
| 2.1 Background of Multiple Intelligences Theory | 第14页 |
| 2.2 Introduction of Multiple Intelligences Theory | 第14-17页 |
| 2.3 Application of Multiple Intelligences Theory in English Reading Teaching | 第17-19页 |
| 2.4 Studies of Multiple Intelligences Theory | 第19-24页 |
| 2.4.1 Studies of Multiple Intelligences Theory Abroad | 第19-20页 |
| 2.4.2 Studies of Multiple Intelligences Theory at Home | 第20-24页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第24-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第24页 |
| 3.2 Research Subjects | 第24-25页 |
| 3.3 Research Instruments | 第25-27页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第25页 |
| 3.3.2 Tests | 第25-26页 |
| 3.3.3 Interview | 第26页 |
| 3.3.4 Classroom Observation | 第26页 |
| 3.3.5 SPSS | 第26-27页 |
| 3.4 Research Procedures | 第27-28页 |
| 3.4.1 The First Phase | 第27页 |
| 3.4.2 The Second Phase | 第27页 |
| 3.4.3 The Third Phase | 第27-28页 |
| 3.5 A Sample Class | 第28-34页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第34-48页 |
| 4.1 Analysis and Discussion of Tests | 第34-36页 |
| 4.1.1 Analysis and Discussion of Pre-test | 第34-35页 |
| 4.1.2 Analysis and Discussion of Post-test | 第35-36页 |
| 4.2 Analysis and Discussion of Questionnaires | 第36-43页 |
| 4.2.1 Analysis and Discussion of Questionnaire on Students’ MultipleIntelligences Distribution | 第36-38页 |
| 4.2.2 Analysis and Discussion of Pre-questionnaire on Students’ ReadingSituation | 第38-41页 |
| 4.2.3 Analysis and Discussion of Post-questionnaire on Students’ Reading Situation | 第41-43页 |
| 4.3 Analysis and Discussion of Interview | 第43-45页 |
| 4.4 Analysis and Discussion of Classroom Observation | 第45-48页 |
| Chapter Five Conclusion | 第48-52页 |
| 5.1 Major Findings | 第48-49页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第49-50页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research | 第50-52页 |
| References | 第52-56页 |
| Appendix A Questionnaires on Students’ Multiple Intelligences Distributions | 第56-60页 |
| Appendix B Questionnaires on Students’ Reading Situation | 第60-62页 |
| Appendix C Pre-test for English Reading | 第62-66页 |
| Appendix D Post-test for English Reading | 第66-72页 |
| Appendix E Pre-test Scores and Post-test Scores | 第72-74页 |
| Appendix F Interview | 第74-75页 |
