| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究缘起 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第12-14页 |
| 1.3 选题意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 选题理论意义 | 第14-15页 |
| 1.3.2 选题实践意义 | 第15页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第15-19页 |
| 1.4.1 网络环境 | 第15-16页 |
| 1.4.2 意见表达 | 第16-17页 |
| 1.4.3 反智主义 | 第17-19页 |
| 2 中国反智主义传统 | 第19-27页 |
| 2.1 中国语境中的“知识”与“知识分子” | 第19-20页 |
| 2.1.1 中国语境中的“知识” | 第19-20页 |
| 2.1.2 中国语境中的“知识分子” | 第20页 |
| 2.2 中国传统反智论观点 | 第20-24页 |
| 2.2.1 道法两家“反智论” | 第20-21页 |
| 2.2.2 知识反动 | 第21-23页 |
| 2.2.3 知识无用 | 第23-24页 |
| 2.3 中国传统反智论因由 | 第24-27页 |
| 2.3.1 维稳目的背后的思想控制 | 第24-25页 |
| 2.3.2 社会分工构成的知识原罪 | 第25-26页 |
| 2.3.3 小农经济模式下的实用主义 | 第26-27页 |
| 3 网络环境中反智主义新表征 | 第27-40页 |
| 3.1 表达主体：由少数精英到网络大众 | 第27-29页 |
| 3.1.1 反智言论表达的大众化 | 第27-28页 |
| 3.1.2 “网络暴民” | 第28-29页 |
| 3.2 表达方式：思辨性的逻辑论说到简短式的多元表达 | 第29-36页 |
| 3.2.1 微表达—知识意义的解构 | 第29-31页 |
| 3.2.2 网络流行语—知识语意的颠覆 | 第31-33页 |
| 3.2.3 恶搞—拒绝深度的反智狂欢 | 第33-36页 |
| 3.3 表达内容：隐性的精英反思到病态式反智 | 第36-40页 |
| 3.3.1 知识的平庸化 | 第37-38页 |
| 3.3.2 知识分子的丑化 | 第38-40页 |
| 4 网络反智主义言论的兴起背景 | 第40-47页 |
| 4.1 网络反智主义媒介因素 | 第40-44页 |
| 4.1.1 自由表达与精英话语失效 | 第40-41页 |
| 4.1.2 知识爆炸与认知焦虑 | 第41-43页 |
| 4.1.3 网站反智议题设置 | 第43-44页 |
| 4.2 网络反智的环境根源 | 第44-47页 |
| 4.2.1 后现代主义思潮的意识影响 | 第44-45页 |
| 4.2.2 就业困境导致的知识无力 | 第45页 |
| 4.2.3 知识分子“公共性”的缺失 | 第45-47页 |
| 总结 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52页 |