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单亲留守儿童媒介素养水平实证研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
1 绪论第9-27页
    1.1 研究问题的提出及意义第9-12页
        1.1.1 大众传播媒介环境日益复杂化第9-10页
        1.1.2 儿童群体媒介素养研究的重要性第10页
        1.1.3 单亲留守儿童媒介素养教育研究的紧迫性第10-11页
        1.1.4 研究意义第11-12页
    1.2 研究现状第12-19页
        1.2.1 概念界定第12-16页
        1.2.2 国外研究现状第16-18页
        1.2.3 国内研究现状第18-19页
    1.3 研究方法和思路第19-22页
        1.3.1 研究方法第19-22页
        1.3.2 研究思路第22页
    1.4 理论基础第22-24页
    1.5 创新点第24-27页
        1.5.1 研究对象第24-26页
        1.5.2 研究方法第26-27页
2 单亲留守儿童媒介现状调查及分析第27-47页
    2.1 被测试对象的社会人口特征第27-30页
        2.1.1 性别比例第27页
        2.1.2 年级特征第27-28页
        2.1.3 父母文化水平及务工情况第28-29页
        2.1.4 被测试单亲留守儿童家庭子女数第29-30页
    2.2 单亲留守儿童媒介现状调查第30-42页
        2.2.1 单亲留守儿童的日常媒介接触情况第30-35页
        2.2.2 单亲留守儿童媒介知识水平第35-37页
        2.2.3 单亲留守儿童的媒介使用能力第37-38页
        2.2.4 单亲留守儿童媒介评价能力第38-40页
        2.2.5 单亲留守儿童媒介创作能力第40-42页
    2.3 单亲留守儿童媒介素养的影响因素分析第42-47页
        2.3.1 个人因素第42-45页
        2.3.2 家庭因素第45-46页
        2.3.3 学校因素第46-47页
3 单亲留守儿童媒介素养现状特点及成因第47-55页
    3.1 被测试单亲留守儿童媒介素养现状特点第47-49页
        3.1.1 单亲留守儿童的媒介素养大部分处于自发状态第47-48页
        3.1.2 单亲留守儿童所处媒介环境日趋复杂,接触行为愈加多元化第48页
        3.1.3 单亲留守儿童使用媒介的主要动机和目的为放松娱乐第48-49页
    3.2 被测试单亲留守儿童媒介素养存在的主要问题第49-52页
        3.2.1 单亲留守儿童整体媒介基础知识较薄弱第49-50页
        3.2.2 低年级单亲留守儿童的媒介使用偏差更大第50页
        3.2.3 单亲留守女童较男童群体的媒介认知及评价能力较弱第50-51页
        3.2.4 单亲留守儿童媒介创造能力较薄弱第51-52页
    3.3 被测试单亲留守儿童媒介素养缺失成因分析第52-55页
        3.3.1 国内媒介素养水平普遍较低,单亲留守儿童更具代表性第52页
        3.3.2 单亲留守儿童受家庭因素影响,心智更不成熟第52-53页
        3.3.3 单亲留守儿童的媒介接触环境较差第53-54页
        3.3.4 学校及社会相关关注不足,缺位严重第54-55页
4 单亲留守儿童媒介素养提升策略探讨第55-59页
    4.1 单亲留守儿童媒介素养提升建议第55-57页
        4.1.1 对于单亲留守儿童在政府方面的建议第55页
        4.1.2 对于单亲留守儿童在学校方面的建议第55-56页
        4.1.3 对于单亲留守儿童在媒体方面的建议第56页
        4.1.4 对于单亲留守儿童在家庭方面的建议第56-57页
    4.2 研讨对象的伦理性讨论第57-59页
5 结论与展望第59-62页
    5.1 研究结论第59-60页
        5.1.1 单亲留守儿童的媒介素养较一般儿童存在一定特点第59页
        5.1.2 单亲留守儿童的媒介素养状况存在一定问题第59页
        5.1.3 单亲留守儿童的媒介素养缺失问题由多种因素形成第59-60页
        5.1.4 为单亲留守儿童的媒介素养提供可行性建议第60页
    5.2 研究不足及展望第60-62页
致谢第62-64页
参考文献第64-65页
附录 A.作者在攻读学位期间发表的论文目录第65-66页
甘洛县媒介素养现状调查问卷第66-69页
被试单亲留守儿童家庭监护人访问提纲第69-71页
被试单亲留守儿童访问提纲第71-75页

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