| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 新高考改革对普通高中教师专业素质提出了要求 | 第10页 |
| 1.1.2 中学教师培训受到国家高度重视，是促进教师专业发展基本途径 | 第10-11页 |
| 1.1.3 现行教师培训不能满足高中教师的学习需求，培训实效性有待提高 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第12-16页 |
| 1.3.1 新高考 | 第12-14页 |
| 1.3.2 教师培训 | 第14页 |
| 1.3.3 培训需求 | 第14-16页 |
| 1.4 相关研究综述 | 第16-20页 |
| 1.4.1 国内外关于教师继续教育的研究综述 | 第16-19页 |
| 1.4.2 国内关于教师培训需求的研究综述 | 第19-20页 |
| 1.5 本章小结 | 第20-21页 |
| 2 新高考背景下普通高中教师培训需求理论基础分析 | 第21-24页 |
| 2.1 成人学习理论 | 第21-22页 |
| 2.2 人力资源培训理论 | 第22-23页 |
| 2.2.1 培训系统理论 | 第22页 |
| 2.2.2 OTP模型理论 | 第22-23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 3 新高考背景下普通高中教师培训需求调查研究设计 | 第24-31页 |
| 3.1 研究内容设计 | 第24-25页 |
| 3.1.1 组织层次研究设计 | 第24页 |
| 3.1.2 任务层次研究设计 | 第24页 |
| 3.1.3 人员层次研究设计 | 第24-25页 |
| 3.2 研究方法设计 | 第25-29页 |
| 3.2.1 访谈法 | 第25-26页 |
| 3.2.2 问卷法 | 第26-29页 |
| 3.3 调查程序与结果处理 | 第29-30页 |
| 3.3.1 问卷的数据收集与处理 | 第29页 |
| 3.3.2 访谈材料的收集与分析 | 第29-30页 |
| 3.4 本章小结 | 第30-31页 |
| 4 研究结果与分析(一)：组织与任务层次需求分析 | 第31-37页 |
| 4.1 组织层次需求分析 | 第31-34页 |
| 4.1.1 样本学校整体情况分析 | 第31-32页 |
| 4.1.2 样本学校培训活动情况分析 | 第32页 |
| 4.1.3 新高考方案实施后样本学校困难与问题分析 | 第32-34页 |
| 4.2 任务层次需求分析 | 第34-35页 |
| 4.3 本章小结 | 第35-37页 |
| 5 研究结果与分析（二）：人员层次需求分析 | 第37-57页 |
| 5.1 教师培训动机分析 | 第37-43页 |
| 5.1.1 教师培训动机整体水平 | 第37-39页 |
| 5.1.2 相关变量与高中教师培训动机的关系分析 | 第39-43页 |
| 5.2 教师知识、技能与能力欠缺情况分析 | 第43-50页 |
| 5.2.1 教师知识欠缺情况分析 | 第43-46页 |
| 5.2.2 教师技能、能力欠缺情况分析 | 第46-50页 |
| 5.3 培训主观期望分析 | 第50-56页 |
| 5.3.1 培训内容 | 第50-53页 |
| 5.3.2 培训形式 | 第53页 |
| 5.3.3 培训师资 | 第53-54页 |
| 5.3.4 培训时间安排 | 第54-55页 |
| 5.3.5 培训效果检验 | 第55-56页 |
| 5.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 6 研究结论与建议 | 第57-66页 |
| 6.1 研究结论 | 第57-61页 |
| 6.1.1 新高考背景下普通高中教师的培训需求概述 | 第57-59页 |
| 6.1.2 普通高中教师的培训需求特征 | 第59-61页 |
| 6.2 对教师培训工作的建议 | 第61-64页 |
| 6.2.1 针对不同层次的内外部培训需求，及时开展内容多元的培训活动 | 第61-62页 |
| 6.2.2 重视受训教师的参与感，开发以互动交流为主的多样化培训形式 | 第62-63页 |
| 6.2.3 合理整合师资资源，加强校内、校际合作 | 第63-64页 |
| 6.2.4 建立多元评价机制，坚持注重培训效果的长期评价 | 第64页 |
| 6.2.5 参训教师应明确自身培训需求，提高个人学习与反思意识 | 第64页 |
| 6.3 本研究的不足之处 | 第64-65页 |
| 6.4 结束语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录A 访谈提纲节选 | 第70-71页 |
| 附录B 高中教师培训需求调查问卷 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
