| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 1 研究综述 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 自我同一性的概念界定 | 第11-12页 |
| 1.2.1 Erikson的自我同一性概念 | 第11页 |
| 1.2.2 Marcia的自我同一性概念 | 第11页 |
| 1.2.3 国内研究者的自我同一性概念 | 第11-12页 |
| 1.3 自我同一性的理论发展和维度划分 | 第12-15页 |
| 1.3.1 Marcia的自我同一性状态理论 | 第12页 |
| 1.3.2 加藤厚的自我同一性状态理论 | 第12-13页 |
| 1.3.3 Grotevant的自我同一性过程模型 | 第13页 |
| 1.3.4 Luyckx的自我同一性双环模型 | 第13-15页 |
| 1.4 自我同一性发展的关键期 | 第15-16页 |
| 1.5 自我同一性的研究工具 | 第16-17页 |
| 1.5.1 自我同一性状态量表 | 第16-17页 |
| 1.5.2 自我同一性过程量表 | 第17页 |
| 1.6 自我同一性的影响因素 | 第17-19页 |
| 1.6.1 家庭环境 | 第17页 |
| 1.6.2 学校环境 | 第17-18页 |
| 1.6.3 同伴群体 | 第18页 |
| 1.6.4 人格因素 | 第18页 |
| 1.6.5 基本心理需要 | 第18-19页 |
| 1.7 自我同一性的干预研究 | 第19页 |
| 1.8 问题提出 | 第19-21页 |
| 2 量表修订 | 第21-25页 |
| 2.1 研究目的与假设 | 第21页 |
| 2.2 研究被试 | 第21页 |
| 2.3 研究方法 | 第21页 |
| 2.4 初步预测量表分析 | 第21-22页 |
| 2.4.1 区分度 | 第21-22页 |
| 2.4.2 探索性因素分析 | 第22页 |
| 2.5 二次预测量表分析 | 第22-23页 |
| 2.5.1 信度分析 | 第22-23页 |
| 2.5.2 效度分析 | 第23页 |
| 2.6 青少年自我同一性维度量表的修订小结 | 第23-25页 |
| 3 研究设计 | 第25-30页 |
| 3.1 研究目的 | 第25页 |
| 3.2 研究假设 | 第25页 |
| 3.3 研究对象 | 第25-26页 |
| 3.3.1 问卷调查 | 第25-26页 |
| 3.4 研究方法 | 第26-27页 |
| 3.4.1 自变量 | 第27页 |
| 3.4.2 因变量 | 第27页 |
| 3.5 研究工具 | 第27-29页 |
| 3.5.1 研究者 | 第27页 |
| 3.5.2 自我同一性地位量表 | 第27页 |
| 3.5.3 自我同一性维度量表 | 第27-28页 |
| 3.5.4 以双环理论为基础的促进自我同一性发展的团辅方案 | 第28-29页 |
| 3.5.5 《团体效果反馈表》 | 第29页 |
| 3.5.6 《团体过程记录表》 | 第29页 |
| 3.5.7 其他工具 | 第29页 |
| 3.6 研究程序 | 第29页 |
| 3.7 资料处理与分析 | 第29-30页 |
| 4 研究结果与分析 | 第30-38页 |
| 4.1 基于双环模型的团辅方案干预效果的量的研究 | 第30-32页 |
| 4.1.1 实验组与控制组前测得分的差异性检验 | 第30页 |
| 4.1.2 实验组与控制组后测得分的差异性检验 | 第30-31页 |
| 4.1.3 实验组和控制组前后测差异检验 | 第31-32页 |
| 4.2 基于双环模型的团辅方案干预效果的质的研究 | 第32-37页 |
| 4.2.1 团体辅导的作用机制 | 第33-36页 |
| 4.2.2 五维度的变化 | 第36-37页 |
| 4.3 小结 | 第37-38页 |
| 5 讨论 | 第38-42页 |
| 5.1 基于双环模型的团体辅导干预效果的讨论 | 第38-39页 |
| 5.2 基于双环模型的团体辅导对促进自我同一性发展的原因分析 | 第39-40页 |
| 5.2.1 以基本心理需要为干预变量的有效性 | 第39页 |
| 5.2.2 以团体辅导为主要干预手段的有效性 | 第39-40页 |
| 5.3 本研究的不足与展望 | 第40-42页 |
| 6 结论及启示 | 第42-44页 |
| 6.1 结论 | 第42页 |
| 6.2 启示 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-56页 |
| 附录一：自我同一性维度量表 | 第48-49页 |
| 附录二：团辅方案大纲 | 第49-51页 |
| 附录三：《团体效果反馈表》 | 第51-52页 |
| 附录四：《团体过程记录表》 | 第52-53页 |
| 附录五：团辅中的照片 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
