| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 对于线条的最初的认知 | 第9-11页 |
| 第一节 线条与形体关系的最初认知 | 第9页 |
| 第二节 从对具象描绘向抽象线条语言研究的过度 | 第9-11页 |
| 第二章 自我对线条形式语言和表述可能性的探索 | 第11-13页 |
| 第一节 表述方向的探索与自我语言的摸索 | 第11-12页 |
| 第二节 在线条的绘画过程中寻找自我 | 第12-13页 |
| 第三章 线条作为自我表述系统的建立 | 第13-17页 |
| 第一节 作画材料对线条作为自我表述语言的影响和探究 | 第13-14页 |
| 一、对马克笔作为绘画工具产生的语言探究 | 第13-14页 |
| 二、对永固墨水与英文书法钢笔作为绘画工具产生的语言的探究 | 第14页 |
| 第二节 线条背后的意义所指 | 第14-15页 |
| 第三节 线条重复的意义 | 第15-17页 |
| 第四章 线条作为绘画元素的自我表述系统的理论支撑 | 第17-20页 |
| 第一节 康定斯基的理论与自我表述目的地契合 | 第17-18页 |
| 一、绘画的精神性与传达 | 第17页 |
| 二、绘画与自然的联系 | 第17-18页 |
| 三、作为绘画元素线条的音乐性和内在力量 | 第18页 |
| 第二节 协同学与自我表述语言规律的吻合 | 第18-19页 |
| 第三节 马斯洛对描绘画线条“高峰体验”的阐述 | 第19页 |
| 第四节 线条元素形成的形式感与贡布里希理论的联系 | 第19-20页 |
| 第五章 部分艺术家对我绘画理念的影响 | 第20-24页 |
| 第一节 赵开坤教授绘画对我的影响 | 第20-21页 |
| 第二节 部分抽象艺术家们对我绘画理念的影响 | 第21页 |
| 第三节 谭平绘画对我的绘画理念影响 | 第21-23页 |
| 第四节 马远绘画中对自我表述的影响 | 第23-24页 |
| 结论 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26-27页 |
| 附录：个人作品大图 | 第27页 |