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高职院校职业技能竞赛提升学生就业能力研究--以广州工程技术职业学院为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
绪论第12-28页
    一、研究缘起第12-13页
    二、研究的目的和意义第13-14页
    三、研究的内容与方法第14-15页
    四、核心概念的界定第15-17页
    五、文献综述第17-28页
第一章 研究设计与实施第28-39页
    一、理论基础第28-32页
    二、研究假设与分析框架第32-34页
    三、问卷与访谈提纲设计第34-39页
第二章 职业技能竞赛与就业能力相关性的实证分析第39-50页
    一、信效度分析第39-44页
    二、描述性统计分析第44-47页
    三、相关性和回归分析第47-50页
第三章 职业技能竞赛提升就业能力的经验及问题分析第50-66页
    一、职业技能竞赛概况第50-53页
    二、职业技能竞赛提升就业能力的经验第53-61页
    三、职业技能竞赛提升就业能力存在的问题第61-66页
第四章 职业技能竞赛提升就业能力的策略分析第66-78页
    一、避免功利化倾向,回归竞赛设立初衷第66-68页
    二、职业技能竞赛反馈教学,提升高职教学质量第68-71页
    三、借助职业技能竞赛机遇,促进校企合作加深第71-73页
    四、以职业技能竞赛为载体,推动高职创新创业教育第73-75页
    五、以就业能力为导向,提升高职学生综合素质第75-78页
结语第78-80页
参考文献第80-85页
附录第85-90页
攻读硕士学位期间公开发表的学术论文第90-91页
致谢第91页

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