| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-18页 |
| 1.1 Research Background | 第14-15页 |
| 1.2 Research Objectives | 第15-16页 |
| 1.3 Research Significance | 第16页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-32页 |
| 2.1 Related Concepts of the Present Study | 第18-20页 |
| 2.1.1 Role-play | 第18-19页 |
| 2.1.2 Vocabulary | 第19-20页 |
| 2.1.3 Breadth and Depth of Vocabulary | 第20页 |
| 2.2 Previous Researches on Role-play | 第20-27页 |
| 2.2.1 General Procedures of Role-play | 第21-22页 |
| 2.2.2 Advantages of the Application of Role-play | 第22-24页 |
| 2.2.3 Some Factors Affecting the Implementation of Role-play | 第24-25页 |
| 2.2.4 Previous Researches on Application of Role-play in English Teaching | 第25-26页 |
| 2.2.5 Previous Researches on Role-play and English Vocabulary Teaching | 第26-27页 |
| 2.3 Previous Researches on Vocabulary Teaching | 第27-30页 |
| 2.3.1 Previous Reaearches on Vocabulary Teaching Abroad | 第28-29页 |
| 2.3.2 Previous Researches on Vocabulary Teaching at Home | 第29-30页 |
| 2.4 Summary | 第30-32页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第32-40页 |
| 3.1 Context Theory | 第32-35页 |
| 3.2 Cooperative Learning Theory | 第35-38页 |
| 3.3 Summary | 第38-40页 |
| Chapter Four Methodology | 第40-54页 |
| 4.1 General description of the Experiment | 第40-41页 |
| 4.2 Research Questions | 第41页 |
| 4.3 Participants | 第41-42页 |
| 4.4 Instruments | 第42-45页 |
| 4.4.1 English Vocabulary Tests | 第43-44页 |
| 4.4.2 Questionnaire | 第44-45页 |
| 4.5 Research Procedures | 第45-52页 |
| 4.5.1 Pre-experimental Stage | 第46页 |
| 4.5.2 Experimental Stage | 第46-51页 |
| 4.5.3 Post-Experimental Stage | 第51-52页 |
| 4.6 Data Collection and Analysis | 第52-54页 |
| 4.6.1 Data Collection | 第52-53页 |
| 4.6.2 Data Analysis | 第53-54页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第54-66页 |
| 5.1 Results | 第54-60页 |
| 5.1.1 Results from English Vocabulary Test | 第54-58页 |
| 5.1.2 Results from Questionnaire | 第58-60页 |
| 5.2 Discussions | 第60-66页 |
| 5.2.1 Discussion in Relation to Research Question 1 | 第60-62页 |
| 5.2.2 Discussion in Relation to Research Question 2 | 第62-66页 |
| Chapter Six Conclusions | 第66-70页 |
| 6.1 Major Findings | 第66页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第66-68页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第68页 |
| 6.4 Suggestions for Further Studies | 第68-70页 |
| References | 第70-76页 |
| Appendices | 第76-89页 |
| Appendix Ⅰ: English Vocabulary Test in Pre-test | 第76-80页 |
| Appendix Ⅱ: English Vocabulary Test in Post-test | 第80-86页 |
| Appendix Ⅲ: Questionnaire on English Learning | 第86-88页 |
| Appendix Ⅳ: Target Words in Each Unit | 第88-89页 |
