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江苏省普通高校大学生课外体育锻炼的现状与制约因素研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 前言第10-12页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题的目的与意义第11-12页
2 文献综述第12-17页
    2.1 国外研究综述第12-13页
        2.1.1 美国研究现状第12页
        2.1.2 日本研究现状第12-13页
    2.2 国内研究综述第13-17页
        2.2.1 关于课外体育锻炼概念的研究第13-14页
        2.2.2 关于大学生课外体育锻炼现状的研究第14-15页
        2.2.3 关于大学生课外体育锻炼影响因素的研究第15-17页
3 研究对象和方法第17-20页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-20页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 问卷调查法第17-18页
        3.2.3 访谈调查法第18-19页
        3.2.4 数理统计法第19-20页
4 课外体育锻炼现状的结果与分析第20-95页
    4.1 体育锻炼目的第20-23页
    4.2 课外体育锻炼项目第23-27页
    4.3 体育锻炼方式第27-31页
    4.4 体育锻炼时间第31-34页
    4.5 体育锻炼强度第34-38页
    4.6 不同强度锻炼时间第38-59页
    4.7 不同强度锻炼次数第59-80页
    4.8 体育活动时段第80-84页
    4.9 每次锻炼感受度第84-87页
    4.10 体育消费第87-91页
    4.11 欣赏体育项目第91-95页
5 课外体育锻炼制约因素的分析第95-99页
6 结论与建议第99-101页
    6.1 结论第99页
    6.2 建议第99-101页
参考文献第101-103页
附件第103-106页
硕士阶段所发表论文第106-107页
致谢第107-108页

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