| 中文摘要 | 第10-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 我国水资源及污染现状 | 第13页 |
| 1.2 水体重金属污染现状 | 第13-14页 |
| 1.3 重金属对藻类生长影响研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.1 Cr~(6+)(铬离子)对藻类生长的影响 | 第14-15页 |
| 1.3.2 Cu~(2+)(铜离子)对藻类生长的影响 | 第15-16页 |
| 1.3.3 Zn~(2+)(锌离子)对藻类生长的影响 | 第16页 |
| 1.3.4 Pb~(2+)(铅离子)对藻类生长的影响 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容、目的及意义 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究目的及意义 | 第17-19页 |
| 第二章 藻种的培养 | 第19-25页 |
| 2.1 实验材料 | 第19页 |
| 2.1.1 四尾栅藻(Scenedesmus quadricauda) | 第19页 |
| 2.1.2 水华微囊藻(Microcystis flos-aquae) | 第19页 |
| 2.2 主要试剂和仪器设备 | 第19页 |
| 2.3 实验方法 | 第19-21页 |
| 2.3.1 藻种的扩大培养 | 第19-20页 |
| 2.3.2 浓度梯度的设置 | 第20页 |
| 2.3.3 藻细胞初始密度的测定 | 第20-21页 |
| 2.3.4 分光光度法测定藻生物量 | 第21页 |
| 2.4 实验结果与讨论 | 第21-24页 |
| 2.4.1 藻细胞初始接种量 | 第21页 |
| 2.4.2 四尾栅藻和水华微囊藻的最大吸收波长 | 第21-23页 |
| 2.4.3 藻细胞密度与吸光度的关系 | 第23-24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 不同浓度的重金属对藻生长的影响 | 第25-33页 |
| 3.1 实验材料 | 第25页 |
| 3.2 实验方法 | 第25页 |
| 3.2.1 藻细胞生物量测定 | 第25页 |
| 3.2.2 藻细胞形态观察 | 第25页 |
| 3.2.3 比增长速率计算 | 第25页 |
| 3.2.4 数据处理 | 第25页 |
| 3.3 结果与讨论 | 第25-31页 |
| 3.3.1 Cr~(6+)对四尾栅藻和水华微囊藻细胞生物量的影响 | 第25-27页 |
| 3.3.2 Cu~(2+)对四尾栅藻和水华微囊藻细胞生物量的影响 | 第27-28页 |
| 3.3.3 Zn~(2+)对四尾栅藻和水华微囊藻细胞生物量的影响 | 第28-29页 |
| 3.3.4 Pb~(2+)对四尾栅藻和水华微囊藻细胞生物量的影响 | 第29-30页 |
| 3.3.5 重金属离子对四尾栅藻和水华微囊藻细胞的影响 | 第30-31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-33页 |
| 第四章 不同浓度的重金属对藻细胞叶绿素a含量的影响 | 第33-39页 |
| 4.1 实验材料 | 第33页 |
| 4.2 实验方法 | 第33-34页 |
| 4.2.1 样品提取 | 第33页 |
| 4.2.2 色素提取 | 第33页 |
| 4.2.3 叶绿素的测定 | 第33页 |
| 4.2.4 结果计算 | 第33-34页 |
| 4.2.5 数据处理 | 第34页 |
| 4.3 结果与讨论 | 第34-37页 |
| 4.4 本章小结 | 第37-39页 |
| 第五章 不同浓度的重金属对藻细胞生理特性的影响 | 第39-47页 |
| 5.1 实验材料 | 第39页 |
| 5.2 实验方法 | 第39-40页 |
| 5.2.1 粗酶液的提取 | 第39页 |
| 5.2.2 SOD酶活性的测定 | 第39页 |
| 5.2.3 MDA含量的测定 | 第39-40页 |
| 5.2.4 可溶性蛋白含量的测定 | 第40页 |
| 5.2.5 数据处理 | 第40页 |
| 5.3 结果与讨论 | 第40-45页 |
| 5.3.1 重金属对藻细胞SOD酶活性的影响 | 第40-42页 |
| 5.3.2 重金属对藻细胞MDA含量的影响 | 第42-43页 |
| 5.3.3 重金属对藻细胞可溶性蛋白含量的影响 | 第43-45页 |
| 5.4 本章小结 | 第45-47页 |
| 第六章 结论与展望 | 第47-49页 |
| 6.1 结论 | 第47页 |
| 6.2 展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简况及联系方式 | 第57-59页 |
