职业院校微课程教学平台的研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-17页
·研究背景	第7-11页
·传统教学模式正呼吁新教学模式的出现	第7页
·网络学习模式有待完善	第7-8页
·职业院校的特点要求教育手段的革新	第8-9页
·微时代的到来为改革提供契机	第9-11页
·研究问题及意义	第11页
·研究问题	第11页
·研究意义	第11页
·国内外微课程平台的研究现状	第11-15页
·国外微课程的起源	第11-12页
·国外微课程平台的研究现状	第12-14页
·国内微课程平台的研究现状	第14-15页
·本文主要研究内容	第15-16页
·本文组织结构	第16-17页
第二章 微课程教学平台需求分析	第17-25页
·平台应用需求	第17-19页
·微课程教学平台用例图	第19页
·平台数据需求分析	第19-23页
·数据库实体模型	第19-22页
·平台实体关系设计	第22-23页
·数据分析检索	第23-24页
·大数据的特点	第23页
·大数据分析	第23-24页
·视频质量分析	第24-25页
第三章 微课程教学平台系统设计	第25-38页
·微课程应用设计原则	第25-26页
·功能设计	第26-27页
·微课程教学平台数据表设计	第27-33页
·微课程视频格式的设置	第33-34页
·微课程教学平台详细设计	第34-37页
·用户注册登录模块设计	第34页
·微课程学习模块设计	第34-36页
·微课程管理模块设计	第36页
·微课程在线测试模块设计	第36-37页
·资源中心设计	第37页
·本章小结	第37-38页
第四章 微课程教学平台系统实现	第38-43页
·系统开发平台	第38页
·相关技术	第38-39页
·微课程教学平台功能的实现	第39-42页
·用户登陆注册模块实现	第39-40页
·微课程学习模块实现	第40-41页
·微课程学生测试模块实现	第41页
·教师发布微课程模块实现	第41-42页
·资源中心模块的实现	第42页
·本章小结	第42-43页
第五章 总结与展望	第43-44页
·总结	第43页
·展望	第43-44页
参考文献	第44-45页