情绪认知理论在公共产品设计中的应用研究--以儿童医院公共产品设计为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·发展趋势 | 第12页 |
| ·本文主要内容及结构 | 第12-14页 |
| 第2章 公共产品概述 | 第14-19页 |
| ·公共产品的定义 | 第14-15页 |
| ·公共产品的特点 | 第15页 |
| ·公共产品的设计原则 | 第15-17页 |
| ·公平性原则 | 第15页 |
| ·易用性原则 | 第15页 |
| ·耐用性原则 | 第15-16页 |
| ·安全性原则 | 第16页 |
| ·系统性原则 | 第16-17页 |
| ·公共产品与公共服务的关系 | 第17页 |
| ·儿童医院公共产品概述 | 第17-19页 |
| 第3章 情绪认知理论探究 | 第19-29页 |
| ·情绪理论概述 | 第19页 |
| ·情绪的定义 | 第19-20页 |
| ·情绪理论的发展 | 第20-24页 |
| ·早期理论 | 第20-21页 |
| ·情绪的激活理论 | 第21页 |
| ·情绪的认知理论 | 第21-23页 |
| ·情绪的功能主义理论 | 第23-24页 |
| ·情绪理论总结 | 第24页 |
| ·情绪认知理论 | 第24-27页 |
| ·情绪认知理论基本观点 | 第24-25页 |
| ·认知调解情绪的层次分析 | 第25-27页 |
| ·本章小结 | 第27-29页 |
| 第4章 基于情绪认知理论的公共产品设计研究 | 第29-43页 |
| ·产品引发用户情绪的刺激因素 | 第29-38页 |
| ·产品形式引发用户情绪 | 第29-36页 |
| ·产品功能引发用户情绪 | 第36-37页 |
| ·产品性能引发用户情绪 | 第37页 |
| ·产品的象征意义引发用户情绪 | 第37-38页 |
| ·情绪在公共产品设计过程中的应用方法 | 第38-41页 |
| ·调研用户负性情绪，改良公共产品 | 第39-40页 |
| ·激发用户积极情绪，提升公共产品品质 | 第40-41页 |
| ·本章小结 | 第41-43页 |
| 第5章 儿童医院公共产品设计 | 第43-68页 |
| ·儿童医院概述 | 第43页 |
| ·家长与儿童就医情绪调研 | 第43-47页 |
| ·用户情绪的测量方法 | 第43-44页 |
| ·儿童医院就医基本情况 | 第44页 |
| ·家长就医情绪 | 第44-47页 |
| ·儿童就医情绪 | 第47页 |
| ·儿童医院就医问题分析 | 第47-50页 |
| ·家长角度 | 第47-49页 |
| ·儿童角度 | 第49-50页 |
| ·儿童医院公共产品设计 | 第50-68页 |
| ·产品功能定位 | 第51-52页 |
| ·产品外观定位 | 第52-54页 |
| ·产品结构和尺寸 | 第54-60页 |
| ·方案展示 | 第60-66页 |
| ·设计方案的不足 | 第66-68页 |
| 结论 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-74页 |
| 攻读学位期间发表论文与研究成果清单 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
