| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 引子 | 第7页 |
| ·选题目的及意义 | 第7-8页 |
| ·选题目的 | 第7-8页 |
| ·选题意义 | 第8页 |
| ·研究综述 | 第8-10页 |
| ·研究的理论依据 | 第10-11页 |
| ·研究的思路和方法 | 第11-12页 |
| ·研究的思路 | 第11页 |
| ·研究的方法 | 第11-12页 |
| ·研究的重点、难点及创新点 | 第12-13页 |
| ·研究的重点和难点 | 第12页 |
| ·预期的创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 社会主义核心价值观与大学校园文化理论概述 | 第13-22页 |
| ·社会主义核心价值观理论概述 | 第13-17页 |
| ·社会主义核心价值观的基本涵义 | 第13-15页 |
| ·社会主义核心价值观的内涵特点 | 第15-17页 |
| ·大学校园文化理论概述 | 第17-20页 |
| ·大学校园文化的基本内涵 | 第17-18页 |
| ·大学校园文化的主要功能 | 第18-20页 |
| ·大学校园文化建设与社会主义核心价值观的培育与践行 | 第20-22页 |
| ·社会主义核心价值观为大学校园文化建设提供价值导向 | 第20-21页 |
| ·大学校园文化建设是培育与践行社会主义核心价值观的重要载体 | 第21-22页 |
| 第3章 当前理工类大学校园文化建设中存在的问题及原因分析 | 第22-31页 |
| ·理工类大学校园文化建设的特色 | 第22-25页 |
| ·注重科学精神的理念塑造 | 第22-23页 |
| ·彰显严谨务实的校风建设 | 第23-24页 |
| ·凸显理工特点的学科特色 | 第24页 |
| ·重视产学研结合的发展模式 | 第24-25页 |
| ·理工类大学校园文化建设存在的问题 | 第25-27页 |
| ·人文精神相对薄弱 | 第25-26页 |
| ·历史文化传承缺失 | 第26-27页 |
| ·技术主义倾向严重 | 第27页 |
| ·理工类大学校园文化建设存在问题的原因分析 | 第27-31页 |
| ·历史原因 | 第27-28页 |
| ·现实原因 | 第28-31页 |
| 第4章 社会主义核心价值观引领理工类大学校园文化建设的现实路径 | 第31-40页 |
| ·以社会主义核心价值观引领理工类大学物质文化建设 | 第31-33页 |
| ·夯实校园环境建设,打造绿色文明校园 | 第31-32页 |
| ·改善校园物质条件,构建美丽和谐校园 | 第32-33页 |
| ·以社会主义核心价值观指导理工类大学思想文化建设 | 第33-37页 |
| ·营造理工类大学学术文化氛围,增添学术文化自由气息 | 第34-35页 |
| ·加强理工类大学人文精神培养,促进学科平等协调发展 | 第35-37页 |
| ·以社会主义核心价值观促进理工类大学制度文化建设 | 第37-40页 |
| ·完善理工类大学基本制度建设,推进大学制度民主化 | 第37-38页 |
| ·丰富理工类大学法律规范建设,推动大学教育法治化 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
